【小学中学教育精选】7.人类的“老师”练习题.doc
一只****签网
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【小学中学教育精选】7.人类的“老师”练习题.doc
7.人类的“老师”第一部分基础知识一.给带点字选择正确的读音秘密(bìmì)模仿(mómú)苍蝇(yīnyīng)惨祸(cǎnchǎn)外壳(kéqiào)颤抖(chànzhàn)二.在括号里填上合适的词语解决()研究()设计()绘制()改进()改正()三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句。1.从前,在大海中航行的轮船,()头是尖尖的,()总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,()怎样用力()不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳()能承受这么大的压力,()它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳
7.人类的“老师”练习题.doc
7.人类的“老师”第一部分基础知识一.给带点字选择正确的读音秘密(bìmì)模仿(mómú)苍蝇(yīnyīng)惨祸(cǎnchǎn)外壳(kéqiào)颤抖(chànzhàn)二.在括号里填上合适的词语解决()研究()设计()绘制()改进()改正()三、在括号里填上合适的关联词语,并选择其中的一组造句。1.从前,在大海中航行的轮船,()头是尖尖的,()总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,()怎样用力()不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳()能承受这么大的压力,()它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳
【小学中学教育精选】7、人类的“老师”.doc
HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com7、人类的“老师”授课时间:3/15课时数:19、20教材分析:这是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自然学习的收获。通过本课的学习,可以帮助学生初步了解仿生学方面的知识,激起探索自然的
【小学中学教育精选】7人类的“老师”.doc
HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!7.《人类的“老师”》主备人:张霞导学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.借助课文具体的语言文字,了解人类以生物为师的有关事例。3.激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。导学重点:学习课文重点段,通过具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例。导学难点:了解课文具体介绍的方法。课前准备:小黑板、幻灯片课时安排:2课时导学过程检查预习学案一、我会读破碎教训新式剧烈颤
【小学中学教育精选】7.怎么都快乐练习题及答案.doc
7《怎么都快乐》课后练习基础过关把生字和相对应的音节连起来。yùndúxìpáitiàoyǔzěnliánqiúlán独排羽连球怎跳戏篮运二、读句子写汉字。jiǎngyīnhěn老师课时的声好听。把相对应的词语连起来。折绳踢跳棋跳河下积木拔书听足球看纸船搭音乐能力提升四、看图把下列的句子补充完整。(不会写的字用音节代替)1.三个小朋友在_______________________________。2.老师带着孩子们__________________________。读一读,做一做。我爱做小事情爸爸下班