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卫生统计学课程安排第一章绪论 Chapter1:Introduction统计显示,2011年1月份CPI同比上涨4.9%,较去年12月涨幅为1.0% 对春晚的满意度调查结果显示,在全国收看电视的家庭中,有93.88%的家庭收看了央视春节联欢晚会。81.92%的受访者认为今年央视春晚办得好 某药物治疗颈椎病的有效率90%以上 中国糖尿病患者人数已达9200万,患者数居世界第一Asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretation,andpresentationofmassesofnumericaldata(Webster’sInternationalDictionary)Thescienceandartofdealingwithvariationindatathroughcollection,classificationandanalysisinsuchawayastoobtainreliableresults (JohnM.Last,ADictionaryofEpidemiology)统计学是一门处理数据中变异性的科学与艺术,内容包括收集、分析、解释和表达数据,目的是求得可靠的结果古典统计学萌芽时期(17世纪中叶至19世纪初)生物统计学(Biostatistics) 生物学研究,生物测量学(Biometrics) 医学统计学(MedicalStatistics) 医学研究,侧重于医学的生物性 卫生统计学(HealthStatistics) 医学研究,侧重于医学的社会性生物统计学应包括医学统计学,但对卫生统计学则有不同的理解 我国习惯把卫生统计学范围扩大,包含了医学统计学 国际上通常理解的卫生统计学包括人的出生、疾病、死亡及保健等资料的收集分析卫生统计学是研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学研究内容包括 健康统计:医学人口统计、疾病统计和生长发育统计 卫生服务统计:包括卫生资源利用、医疗卫生服务的需求、医疗保健体制改革等方面的统计学问题三、统计学与公共卫生休戚与共卫生工作者从事科学研究必须掌握的一项基本技能。课题申请、新药评审、杂志审稿等四、统计工作的步骤设计:指制定周密的研究计划,包括资料收集、整理和分析全过程总的设想和安排,可分为实验设计和调查设计做完实验后才找统计学家无异于请他做尸体解剖,他能做的全部事情就是告诉你实验死于什么原因。 ——收集资料:取得真实、可靠的原始数据 资料来源: 1.统计报表 2.日常工作记录 3.专题调查或实验 资料要求:准确性、完整性、及时性整理资料:净化原始数据,使其系统化、条理化,便于进一步计算和分析 (1)检查与核对 (2)设计分组 (3)汇总、列出整理表分析资料:计算有关指标,反映数据的综合特征,阐明事物内在联系和规律 (1)统计描述(descriptivestatistics):指用统计指标、统计表、统计图等对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述 (2)统计推断(inferentialstatistics):指根据样本的信息采用一定统计方法推断总体的特征同质与变异 同质:观察对象具有某种特征或属性 变异:同质基础上的被观察个体之间的差异 没有同质性就构不成总体 总体内没有变异性就无需统计学总体和样本 观察单位,亦称个体,统计研究中最基本单位,它可以是一个人、一只动物、一个家庭、一个细胞、一个采样点等 总体(population):根据研究目的确定的、同质观察单位的全体,更确切地说,是同质的所有观察单位某种观察值的集合有限总体(FinitePopulation):个体数有限,常有特定时间、空间范围的限制 无限总体(InfinitePopulation):个体数是无限的,没有时间、空间限制样本(sample):总体中随机抽取的有代表性的部分观察单位,其实测值的集合 随机抽取:按随机化原则获取样本,避免研究者有意或无意给样本带来偏性样本含量(SampleSize):又称样本例数、样本大小,即样本包含的观察单位数变量与变量值 变量:观察对象的某种特征或属性 变量值:对变量的测得值,或称为观察值(observedvalue)定性变量 变量 定量变量各类变量的相互转化 ①定量变量→定性变量 Hb:正常、异常 重度、中度、轻度、正常、增高 ②定性变量数量化 性别0,1 疗效0,1,2……参数和统计量 参数:总体的统计指标,通常是未知的,用希腊字母表示 统计量:样本的统计指标,用拉丁字母表示误差:观察值与真实值之间的差异 随机误差:不恒定的、随机变化的误差,随机测量误差和随机抽样误差,不可避免 非随机误差:非系统误差(过失误差),系统误差概率(probability):描述某随机事件发生的可能性大小的数值,常用P