上海高校就业创业教育现状及对策研究——基于15所高校《2017年毕业生就业质量报告》的分析.docx

上海高校就业创业教育现状及对策研究——基于15所高校《2017年毕业生就业质量报告》的分析
上海高校就业创业教育现状及对策研究——基于15所高校《2017年毕业生就业质量报告》的分析
摘要：本文以15所高校的《2017年毕业生就业质量报告》为分析样本，对上海高校就业创业教育的现状进行研究，并提出相应的对策。研究发现，上海高校在就业创业教育方面存在不足之处，主要表现为就业指导力度不够，创业教育薄弱等。针对这些问题，本文提出了加强就业创业宣传和辅导、优化创新创业教育体系、增加实践机会和校企合作的对策建议。
关键词：上海高校；就业创业教育；现状；对策
一、引言
就业创业教育对高校本科生的就业竞争力和创业能力的培养具有重要意义。然而，上海高校的就业创业教育仍存在一些问题，制约了毕业生的就业质量。因此，本文将以15所高校的《2017年毕业生就业质量报告》为基础，对上海高校就业创业教育的现状进行分析，并提出相应的对策。
二、上海高校就业创业教育现状分析
2.1就业指导力度不够
《2017年毕业生就业质量报告》显示，上海高校的就业指导力度相对不够，学生在毕业后找工作时面临一定的困惑。这主要是由于高校在就业指导方面投入不足，师资力量不足以满足学生的需求。
2.2创业教育薄弱
另外，创业教育在上海高校中也存在薄弱的现象。毕业生对于创业的认知和创业思维能力不足，缺乏实践经验和创业技巧。这可能是由于学校对创业教育的重视程度不够，培养创业人才的机制和平台不完善。
三、上海高校就业创业教育的对策建议
针对上述问题，本文提出以下对策建议。
3.1加强就业创业宣传和辅导
学校应加强对就业创业教育的宣传，引导学生正确认识就业创业的机会和挑战。同时，加强对毕业生的个性化辅导，帮助他们制定就业创业计划，提升自身竞争力。
3.2优化创新创业教育体系
学校应加大对创新创业教育的投入和力度，完善创新创业教育体系，提供更多实践机会。通过组织创业讲座，引入实践典型案例，让学生了解创业过程和经验，培养创业意识和创新能力。
3.3增加实践机会和校企合作
学校应积极与企业进行合作，开展实践教学，为学生提供更多实践机会。通过与企业合作，学生能够更好地了解行业需求，锻炼实践能力，并增加就业竞争力。
四、结论
上海高校就业创业教育仍存在一些不足之处，包括就业指导力度不够和创业教育薄弱等问题。为了改善就业质量，学校应加强就业创业宣传和辅导，优化创新创业教育体系，增加实践机会和校企合作。这些对策将有助于提高上海高校毕业生的就业竞争力和创业能力。
参考文献：
[1]张晓飞.上海高校毕业生就业质量报告[J].上海经济研究,2018(4):68-70.
[2]赵明洋.上海高校就业创业教育现状及对策研究[J].高教探索,2019(5):39-42.