2024中建八局轨道交通建设限公司招聘20人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024中建八局轨道交通建设限公司招聘20人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位工作人员年度考核的内容中，（）主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率、取得成果的水平以及产生的社会效益和经济效益的情况。
  A：德
  B：廉
  C：勤
  D：绩
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位人事管理条例》条例规定，“事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。”
故本题选D。

2、我国社区建设是各类社区主体、各种社区力量共同参与的城市管理新模式。这体现了社区建设的（）特点。
  A：综合性
  B：社会性
  C：地域性
  D：计划性
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。
社区建设的社会性特征指的是：我国社区建设是各类社区主体、各种社区力量共同参与的过程。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：社区建设的综合性特征指的是：社区建设是指整个社区的全方位建设，它包括社区服务、社区环境、社区秩序、社区治安、社区民主、社区法制、社区文化教育、社区体育、社区卫生和社区组织等方面的建设，具有极强的综合性；社区建设的方法和手段有经济手段、行政手段、社会手段等，也具有极强的综合性。A项错误。
C项：社区建设的地域性特征指的是：社区是一种地域性的社会实体，因而具有明显突出的地域性特征。C项错误。
D项：社区建设的计划性特征指的是：要系统有序的开展社区建设工作，需要从社区实际情况出发，切实可行的发展规划和工作计划，并按照计划开展活动。D项错误。

3、加强和创新社会管理的重心在（）。
  A：政府
  B：基层
  C：公共政策
  D：社会管理
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
社会管理的落脚点、难点、活力在基层，因此加强和创新社会管理的重心在基层。加强和创新社会管理必须进一步加强和完善基层社会管理和服务体系，把人力、财力、物力更多投到基层，努力夯实基层组织、壮大基层力量、整合基层资源、强化基础工作，强化城乡社区自治和服务功能。
故本题选B。

4、春秋初期的政治家管仲在《管子·权修》篇中说：“察能授官，班禄赐予，使民之机也，”这体现了行政领导的（）艺术。
  A：授权
  B：用人
  C：处事
  D：运时
正确答案选项：B
解析：本题考查的是行政管理的相关知识。“察能授官，班禄赐予，使民之机也。”意思是根据人的能力授予官职，按照劳绩差别赐予禄赏，这是用人的关键。
A项错误，授权艺术是由上级授予下级以一定权利与责任,使下级在其领导、监督下为达成目标而有相应的自主权和行动指挥权。材料中并未体现。
B项正确，用人艺术，主要讲究知人善用，人尽其才，这是最大限度利用人力资源的必然要求，也是对用人艺术的最低要求。“知人”是为了“善任”，即做到人尽其才，才尽其用，充分发挥各类人才的作用。例如：知其短长、扬长避短、了解下属、奖罚合理、适当激励、用养结合。荀子也主张“察能授官”、“论德而定次，量能而授官”。与题目中管仲的观点吻合，选项正确。
C项错误，处事艺术是指行政领导者在干好自身领导工作、专心本业、忠于职守的同时，还要树立正确的权力观。处事只有两个因素，一是人，一是事。人要做事，事要人做，做好人的工作，就等于把事情办好。材料中并未体现。
D项错误，运时艺术既包括领导者对自己本职工作事务处理的时间安排，也包括他对本组织内各类事务处理的时限的了解和运筹。材料中并未体现。
故本题选B。

5、下列关于会议纪要的表述，正确的一项是（）。
  A：是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言
  B：可以是上行文，下行文和平行文
  C：传达最重要的工作会议的主要精神和议定事项
  D：一般采用第三人称写法
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》规定：“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”
A项错误，会议纪要与会议记录不同，会议记录只是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言，而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项，起具体指导和规范的作用。
B项错误，会议纪要可以是平行文，也可以是下行文。如果以上级政府名义发纪要，要求各参会的地方政府和各部门执行，这时候是下行文；如果以某承办部门的名义发纪要，要求不相隶属的各相关单位周知相关事项，这时候是平行文。会议内容如需告知上级，需以报告形式汇报，不可通过会议纪要传递，因此，会议纪要不可作为上行文。
C项错误，会议纪要主要包括四类：（1）办公会议纪要，用于记载和传达领导的办公会议决定和决议事项。如其中涉及有关部门的工作，可将会议纪要发给他们，并要求