赣州市红旗实验中学2024年高一上学期期中生物综合检测试卷解析版.docx

赣州市红旗实验中学2024年高一上学期期中生物综合检测试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是
A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关
B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关
C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质
D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器
2、以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是（）
A．用沸水煮籽粒的目的是杀死胚的细胞
B．煮过和未煮过籽粒的胚乳着色基本相同
C．先用红墨水染色玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化
D．未煮熟的玉米胚比煮熟过的染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性
3、青蒿素是有效的疟疾治疗药物，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。它的抗疟原虫机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原虫的蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。以下说法不正确的是
A．青蒿素属于脂溶性物质
B．青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性
C．青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜
D．青蒿素的抗疟原虫机理不会破坏线粒体的功能
4、漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致，渗透平衡时的液面差为△h。下列叙述错误的是

A．用纱布代替半透膜，蔗糖分子可自由通过
B．达到渗透平衡时，水分子不会透过半透膜
C．如果将S2的浓度适当降低，则渗透平衡时△h会更大
D．实验开始时S1浓度大于S2，渗透平衡时S1浓度仍大于S2
5、研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物
核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+－－－++无变化乙－+－－－+无变化丙++++－+外层破坏A．乳酸菌、蛔虫、洋葱 B．蛔虫、硝化细菌、水稻
C．蛔虫、蓝藻、水稻 D．乳酸菌、蓝藻、洋葱
6、下列关于光合色素的叙述正确的是（）
A．叶绿素不吸收绿光从而呈绿色 B．吸收光谱的纵坐标为光的波长
C．类胡萝卜素的颜色只有橙黄色和黄色 D．类胡萝卜素可存在于叶片外的器官中
7、如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是

A．①主要由DNA和蛋白质组成，与原核细胞中拟核的化学本质相同
B．②是形成核糖体和合成DNA的场所，在代谢旺盛的细胞中较大
C．③在有丝分裂过程中发生周期性变化，是一种双层生物膜，含两层磷脂分子
D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量
8、下列能正确表示细胞膜结构的是()
A． B．
C． D．
9、图为“胞吞”和“胞吐”的过程示意图，下列叙述错误的是

A．a、b过程均需要载体协助
B．a、b过程均需要消耗能量
C．a、b过程均能运输大分子物质
D．a、b过程均与膜的流动性有关
10、下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是
A．分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
B．线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C．分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
D．分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图是细胞的亚显微结构模式图，1～13为细胞器或细胞的某一结构，请根据图回答下列问题：
控制物质进出细胞的结构是________(填名称)，它的功能对细胞的生命活动至关重要的特性是________。若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示，则图中的Ⅰ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是________、________。12结构上可合成的物质是________，7内________(填序号)结构被破坏，这种物质的合成将不能正常进行的原因是__________________。若7内5处是染色质，其主要化学成分的基本组成单位是__________________。与图中[1]的形成有关的结构是(填名称)________。
12、下图是某动物的分泌细胞。向细胞中注射用3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。据图回答有关问题:
与该细胞相比，植物叶肉细胞中应该增加的结构有_________。下列物质一定是分泌蛋白的是__________。(可多选)
A．消化酶B．抗体C．激素依次出现放射性的细胞器是__________。(以图中序号和箭头形式表示)生物膜系统中，参与分泌蛋白合成和分泌的结构有________。(填图中序号)分泌蛋白运出细胞的运输方式称为__________，该运输方式体现了生物膜的结构具有__________性。
13、请据图回答下列问题图A