第二学期历史教研组工作计划.doc

第二学期历史教研组工作计划一、指导思想根据今年市教研室工作会议精神以面向全体学生注重素质教育加强教育、教学管理深化教育、教学改革转变观念为主线结合高考“3＋1+1”模式重点抓好学校教研教学工作努力提高教育教学质量全面提高学生素质狠抓重点常查环节努力完成学校制定的教学目标。二、具体工作安排本学期工作的重点是加大课程改革、教学改革力度全面提高历史教学及教研质量；加强高考研究重视信息交流不断提高我校历史学科高考水平；配合学校三星级高中评审做好各方面工作。１、制定落实教研活动计划明确学期工作重点集中精力抓好高中历史教学特别是高高三的历史教学针对学校制定的高三教学目标配合学校教育、教学管理注重课堂即时效率同时落实细节：①、完善备课组工作每周一次常交流、多研究特别是对高考信息的采集、研究分析。②、结合学校月考制度做好平时测试工作高三两周一次常规考试认真、及时批改重点同学要面批；分析、总结找出学生学习的薄弱点查漏补缺。③、认真完成听课计划能够每周听一节课。教研组长、备课组长每学期不少于20节。2、加强备课组活动提高教学质量利用集体备课丰富课堂教学是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习认真组织备课分解教学过程从细节处入手制定切实可行的教学计划。精选资料精选试题。认真做好提前备好一周课由教研组长签字才能进课堂的工作。3、抓好课堂教学活跃课堂气氛提高课堂效率本学期将紧紧围绕素质教育结合学校青蓝工程以高考改革为契机着重提高课堂即时效率。在活动中将根据教研组实际情况采取开设研究课与随堂听课等形式从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程使学生堂堂有收获节节见成效。①、开设高三历史复习研讨课。从能力角度出发将基础知识与能力培养相结合着重培养运用生产力标准、实事求是、宏观与微观、人类文明演进四个理论尺度。②、在高一的历史课中认真抓好素质教育结合高考改革形势在抓基础知识同时以培养综合能力为主。③、三月份的学校教师课展示活动中将集中教研组智慧认真组织充分展示学校课题研究成果。4、展开课题研究深化教育教学改革针对学校提出的总课题教研组将展开对“历史教学结构的优化与素质化教育”子课题的深层次研究。在实际教学中将对“问题式教学”进一步进行探讨同时落实细节明确各人分工分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结发现问题及时研究并解决适当调整研究计划。学期中或结束时针对课题研究进行经验交流总结。在这一学期中准备将“问题式教学”模式基本定型严格教学中的师生互动进一步深化模式理念完善研究的各项工作。5、、落实月考制度做好成绩分析作为阶段教学检测的一种方式能够及时了解学生学习情况反馈教学成效。在成绩分析时一定要细明察秋毫。①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究精选试题突出重点难易适度。②、认真批改、认真分析、认真评讲做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处完善课堂教学。③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生重点进行原因分析、方法指导。6、抓好初中课改工作落实校本课程研究7、组织教育理论学习撰写教研教学论文以提高自身素质为主认真学习教育理论综合提高教学能力及时了解教育、教学动态同时能总结教学心得撰写教育教学论文。并努力提高论文的数量和质量。