凉山州2024年面向社会招聘事业单位人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

凉山州2024年面向社会招聘事业单位人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、人员配备工作包括（）。
  A：制定工作规范、选配、培训组织成员
  B：确定人员需用量、选配、培训组织成员
  C：确定人员结构、选配、培训组织成员
  D：确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员
正确答案选项：B
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。人员配备就是根据企业管理的实际情况和个人特点，通过分析研究，在一定条件下对各个岗位的工作人员进行合理搭配。
人员配置是指为每个职位配置合适的人员，同时也是为每个员工分配适宜的工作机会。本题型主要考查在一定时间内对员工进行培训所需花费的成本与收益情况以及培训效果如何等内容。人员配备分工作包括人员需求的确认、人员选配、人员培训计划的制定与实施。在实际工作中，对一个企业来说，最重要的问题就是如何使人力资源得到合理配置，以充分发挥其最大效能。由于
的存在，故本题选择B。

2、一般来说，请示的事项是亟待明确或急需解决的问题，上级机关收文之后应及时研究，无论同意与否，都应尽快做出批复，不宜久拖，否则便会影响下级机关正常开展工作，这表明请示具有（）的特点。
  A：单一性
  B：强制性
  C：时效性
  D：先行性
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。答复意见属于请示性质的问题，一般是要求领导作批示后再作出批复，而不是直接对上级领导机关提出建议或命令。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一款:“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第四款:“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”该规定突显了请示主题的单一性和主送机关的单一性，凸显了其独特性。就其本身来说，请示的内容必须为上级机关所决定，不能带有任何个人色彩。
B项错误所涉及的请示行为呈现出单一性、期复性、时效性以及先行性等特征。“必须”与“可以”之间关系不清是其主要原因之一。请示并非以强制性为主要特征。如果答复不实，不仅会延误时间，而且可能导致下级机关对上级文件理解上的偏差和执行上的失误。请注意，所请示的事项多为迫切需要明确或解决的问题，其时效性极强，上级机关应及时对其进行研究，无论是否同意，都应尽快作出批复，不宜拖延时间。答复性也不是请示的主要特征。若不妥善处理，将会对下属机构的正常运转造成不良影响。请示一经发出，就不应再更改，也不能修改为其他内容了。在D项中存在一个错误，即请示必须在事前行文，待批复后才能实施，这种先行性被称为请示。“先”字结构中的两个动词表示事物发展过程的前后顺序和先后关系，所以,“先见性”是公文写作中常用的一种格式。由于
的存在，故本题选择C。

3、简报是传递某方面信息的公文种类。它是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。撰写一篇简报，一般情况下，要符合下列哪点要求（）。
  A：为提高公文效率，一份简报可以写多个问题
  B：可以像文学作品那样靠刻画人物形象来表达主题思想
  C：要求简明精炼，突出重点
  D：要求首先讲清形势，说明意义
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。在A项错误中，
的简报以简明扼要的方式呈现，每一份简报仅涉及一个问题。
B项错误，简报的篇幅较为紧凑，表达方式简单明了，不依赖于人物形象的刻画来传递主题思想。如果用语言描述事件，事物或现象，就应注意准确使用标点，并对文章结构加以必要的修饰。对于
C项而言，简报的篇幅相对较短，因此需要在较短的篇幅内表达清晰，以简明精炼的方式突显重点。在简报中，D项存在错误，因此需要着重强调事情的细节，同时可以省略形势和意义的描述。由于
的存在，故本题选择C。

4、公文写作用语必须表意清楚明白，不让人产生歧义。下列公文用语哪一项符合这一要求（）。
  A：会议是在酷热的气温中召开的
  B：本次活动使农民受到了教育鼓励
  C：这个季度亏损估计减少了两倍
  D：本次活动达到了预期目的
正确答案选项：D
解析：本题对公文进行了检验。“教育鼓励”不应该放在一起，应该分开讲，正面教育与反面教育都有好处。在
A项错误中，酷热并非指气温，而是指天气的极端高温。若将“教育鼓励”与
B项错误混淆，可能会导致教育的两种形式——正面和反面——产生歧义。在C项错误中，亏损的度量方式不能简单地用倍数来描述，而应该采用百分之几的比例来描述，因为只有增长才能达到倍数。“教育鼓励”与“正面激励”的含义不同，但都有一定程度上促进学生发展的作用，两者应相互结合起来使用。
D项正