湖南省常德外国语学校2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷（含答案）.docx

湖南省常德外国语学校2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列有关生物细胞呼吸和光合作用应用的叙述，错误的是
A．用透气的消毒纱布包扎伤口，可避免厌氧菌繁殖
B．慢跑可避免肌细胞无氧呼吸积累大量酒精和CO2
C．大棚种植蔬菜，适当通风可增加有机物的积累量
D．施用农家肥可提高大棚中CO2浓度，促进光合作用
2、下列关于有机物检测的实验，叙述错误的是
A．检测蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中
B．检测脂肪时，花生种子切片中的脂肪颗粒会被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C．检测还原糖时，60°C水浴加热，会观察到砖红色沉淀
D．检测淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中
3、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是()

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，CO2产生的场所只有线粒体
D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
4、下列基团中不是氨基酸必需的是（）
A．﹣NH2 B．﹣H C．﹣COOH D．﹣SH
5、某蛋白质分子有A、B两条肽链，A链有31个氨基酸，B链有42个氨基酸。该蛋白质分子中肽键的数目是()
A．70个B．71个C．72个D．73个
6、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素
7、如今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的，由此推测下列有关核糖体的说法中，错误的是
A．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活
B．治疗用抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
C．抗生素可能是通过抑制蛋白质的合成来抑制核糖体功能的
D．可用抗生素抑制非洲猪瘟病毒（ASFV）的核糖体功能达到治疗非洲猪瘟的目的
8、下列关于糖类及其生理作用的叙述，正确的是()
A．糖类是生命活动的唯一能源物质
B．核糖存在于细菌中而不存在于病毒中
C．肝糖原只含有C、H、O三种元素
D．蔗糖和乳糖水解产物都是葡萄糖
9、图中的X代表的是（）

A．致敏T细胞 B．浆细胞
C．巨噬细胞 D．癌细胞
10、下列关于真核细胞与原核细胞的叙述正确的是（）
A．两者细胞的DNA都以染色体为载体 B．两者细胞中共有的细胞器是核糖体
C．两者细胞的细胞壁成分基本相同 D．两者细胞的大小基本相同
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答：
甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质的是______。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是______。乙图所示化合物的基本组成单位是图中[]______。丙图所示多肽是由______种氨基酸通过化学键______（填化学键结构式）连接形成的。
12、下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。请仔细观察图示回答有关问题。
鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是______。若上图为人小肠绒毛上皮细胞膜，则图中______（用数字表示）表示钾离子的吸收过程，______（用数字表示）表示CO2的排出过程。蟾蜍心肌细胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式相同，若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2＋、K＋、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是______。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2＋的吸收明显减少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了______的活动。
13、图甲是某植株在适宜浓度C02下，测定不同温度和光照强度下的光合速率。图乙是植株放置在密闭的容器中，改变光合作用的环境条件，测量光合作用强度。回答下列问题：
图甲中，当光照强度为n时，限制植物光合速率的主要因素是_____。P点时，植物在25℃条件下比在15℃条件下光合速率高，原因是_________。若环境中C02浓度降低，曲线上的P点将向_____移动。若将环境条件由图乙中的b点变为c点，则短时间内叶绿体内C3的含量变化为______。在图乙的c点时，增强光照，光合作用强度增大的原因是_____。通过以上信息可知，在农业生产中，可以通过_____来达到增产的目的。
14、下图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。请分析回答下列问题：
唾液淀粉酶是