河南省灵宝市实验高中2024年高一上学期期中生物试卷解析版.docx

河南省灵宝市实验高中2024年高一上学期期中生物试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列有关真核生物和原核生物的叙述中，错误的是
A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B．大肠杆菌属于原核生物，它与酵母菌都有细胞质
C．幽门螺旋杆菌和叶肉细胞都有染色体和DNA
D．念珠藻属于原核生物，但有核糖体
2、下列与酶有关的实验探究中，设计思路最合理的是()
A．利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响
B．利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性
C．利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pH
D．利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性
3、汉麦林（hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d），对这个实验的解释合理的是（）

①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果
④（b）能再生一杯是因为（b）中含有由细胞核转录而来的遗传信息
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等
B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
5、在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是
A．Mo、C、H、N、P B．Cl、Fe、S、H、Mg
C．B、Cu、Zn、Mn D．N、P、K、Cu、Fe
6、如图曲线Ⅰ表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ。下列分析合理的是()

A．与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低
B．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C．制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D．制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
7、下列关于细胞核的说法，不正确的是()
A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B．核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
C．核孔主要实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D．染色质和染色体是不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态
8、动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是
A．末期染色体平均分配到两个子细胞中B．间期有染色体的复制
C．后期有着丝点分裂D．分裂末期在细胞中部不能形成细胞板
9、唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化脂肪水解。这一事实说明（）
A．酶具有高效性B．酶具有专一性
C．酶具有多样性D．酶作用条件温和
10、当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会
A．升高 B．下降 C．无变化 D．产生波动
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、发现囊泡运输调控机制的三位科学家荣获了2013年诺贝尔生理学或医学奖。如图为细胞通过形成囊泡运输物质的过程及局部放大示意图，图中的①～⑤表示不同的细胞结构。分析回答下列问题：
图中囊泡X由[]______经“出芽”形成，到达[]______并与之融合成为其一部分。体现了细胞膜结构的______性。在囊泡与细胞膜的融合过程中需要线粒体为之提供______。若囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构[⑤]是______。据局部放大图可以推测，囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外是因为______。细胞通过形成囊泡运输物质这一过程的控制中心是[]______。
12、下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①________到达全身各处，与靶细胞表面的②_________结合，将信息传递给靶细胞。图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________。请举一个例子：______________。图C表示相邻两植物细胞之间形成__________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示_____________。
13、如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分于其他生物的标志结构。请据图回答：
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ相比较，共同具有的细胞器是__________________；Ⅲ所示细胞结构的生物属于______________，因为它同时具有_______________