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第3课时 10加几、十几加几及相应的减法.ppt
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2024-10-09
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第3课时 10加几、十几加几及相应的减法.doc
第6单元11～20各数的认识第3课时10加几、十几加几及相应的减法【教学内容】：教材P78【教学目标】：1.通过实际操作巩固11～20各数的认识并为下一步学习进位加法做准备。2.运用11～20各数的组成掌握10加几和相应的减法的计算方法进行正确地计算。【教学重点】：根据11～20各数的组成正确地计算10加几和相应的减法。【教学难点】：根据11～20各数的组成正确地计算10加几和相应的减法。【教学准备】：小棒计数器。【教学过程】：一、授新课1．开门见山直接引入（一图四式虽然
2023-11-06
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一、复习导入没关系，学习了今天的新知，你就能轻松解决啦！二、自主探究十位13－3＝十位11＋2＝和小伙伴互相说一说下列算式各部分的名称。归纳小结三、巩固深化2.填一填。3.按顺序排一排。四、课堂小结五、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事
2024-06-05
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1个十和3个一合起来是()。4＋6＝106＋4＝1010－6＝410－4＝610＋3＝1310+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=你有什么发现？你有什么发现？你有什么发现？11＋2＝
2024-10-03
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