2024福建宁德蕉城区城市管理行政执法局招聘20人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024福建宁德蕉城区城市管理行政执法局招聘20人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、要层层建立社区建设工作责任制，市（县）区党委主要领导要认真履行第一责任人职责，街道党工委主要负责同志要履行好直接责任人职责，要将社区建设工作作为对（）绩效考评的重要内容。
  A：党工委
  B：省政府
  C：市（县）区政府
  D：社区
正确答案选项：A
解析：本题旨在探究社工所需具备的专业知识和技能。在街道办党政班子中实行一把手负总责的体制，对班子成员进行廉政教育培训，建立健全监督约束机制。
街道党工委领导班子、党工委（行政）主要负责人、领导班子其他成员，作为党风廉政建设的引领者、执行者、推动者，应当以党章要求为指导，切实履行党风廉政建设责任制，积极推进党风廉政建设和反腐败工作，并承担起自身的主体责任。一、以强化考核为抓手，进一步明确职责任务一是坚持党政一把手负总责。以中央和省市委有关城市党建工作的精神为指导，结合实际情况，采取多种措施，集中精力加强街道“大工委”和社区“大党委”建设，有效提升辖区基层党组织的服务水平，推动街道、社区和谐发展。因此，在开展考核过程中，应注重把好群众评价关，切实做到客观公正、公开公平。社区建设工作是党工委绩效考评的重要组成部分，是对社区发展和治理能力的全面评估。在开展创先争优活动中，要坚持以服务群众为重点，进一步完善社区服务体系，健全服务网络，创新服务机制，拓展服务功能，提高服务质量。由于
的存在，故本题选择A。本文结合基层实际，从四个方面阐述了如何加强和改进城市社区卫生服务机构党建工作，以促进社区卫生服务中心发展。
；

2、有些人认为女生天生就学不好理科，这种认知效应称为：
  A：刻板效应
  B：晕轮效应
  C：首因效应
  D：近因效应
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。由于每个人都具有自己特定的社会角色形象，因此，人们在交往过程中常会受到对方的某种观念、态度及行为方式的影响，即存在着一个被称为“刻板”的概念。
刻板效应，即对某一特定群体形成一种固定的观念和评价，同时对该群体内的个人也施加这种看法和评价，这种现象被称为刻板印象。本文通过调查问卷的方式来探讨不同性别的大学生对体育课的认识情况，从而分析其是否存在着刻板现象以及如何消除。尽管刻板印象能够在一定范围内进行判断，无需深入探索信息，快速洞悉概况，节省时间和精力，但它往往会导致偏见，忽视个体差异性。人们常常将某个具体的人或事视为某类人或事的典型代表，将对某类人或事的评价视为对某个人或事的评价，从而影响了正确的判断。如果不及时纠正进一步发展或可能扭曲为歧视，这是不争的事实。本研究拟从这一角度出发，通过实验验证题中是否存在性别差异，以及如何产生这种性别刻板效应。对于女性这一群体，题中所呈现的评价方式显然是一种刻板印象的固化。本实验采用眼动技术探讨了不同性别被试对于不同面孔的认知差异以及这些性别差异背后隐藏的心理过程，并试图通过这一研究揭示出一些社会心理问题产生的根源及其解决方法。由于
的存在，故本题选择A。它是指在人际交往过程中因人的认识偏差和偏见而造成的人际关系紧张或冲突现象，如嫉妒、歧视等。
【解析拓展】
B项：晕轮效应被称为“成见效应”、“光圈效应”、“日晕效应”，是指在人际知觉中形成的一种以点为单位、以面为单位、以偏为单位的主观印象。由于人们在交往过程中受社会环境和个人心理等因素的制约，会出现与客观实际相悖的现象，这种偏差就是所谓的错视，它是一种错觉。B项有误。它主要表现为对方第一次出现在你面前时对你有一种强烈而深刻的印象。洛钦斯心理学家首次提出的首因效应，也被称为首次效应、优先效应或第一印象效应，指的是交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，即“先入为主”所带来的效应。尽管这些最初的印象并非总是确凿无疑的，但它们却是最显著、最牢固的，且对双方未来的交往进程产生着决定性的影响。是指在人们头脑中形成的与事物有关的最初表象，这种初始表象往往会使人产生错觉和误解。C项出现了错误。它主要发生在知觉过程中对刺激对象所产生的最初印象与随后的再认之间的差异上。
D项：近因效应指的是最近出现的刺激物对心理印象的形成所产生的影响。他认为，当人们第一次接触一个刺激时，对该事物是否具有印象取决于先前的记忆信息，而这种回忆信息往往是以过去熟悉的情景为基础的。1957年，A·卢琴斯心理学家首次提出了一项基于实验结果的理论。根据实验结果，当出现两个或两个以上具有不同意义的刺激物时，印象的形成受到后续新出现刺激物的影响。这就为我们提供了一种研究心理发展规律的新思路，即从认知心理学角度探讨影响幼