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2024湖北武汉市华中科技大学东盟研究中心招聘博士后历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、北京市在调整水价的过程中,开通网站充分调查了解情况和征求各方意见,尤其是低收入者的意见。这是公民通过()参与民主决策。   A:专家咨询制度   B:社情民意反映制度   C:重大事项社会公示制度   D:社会听证制度 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察行政管理方面的问题。在这个阶段中,专家们对问题的分析和建议都有一定程度的参考作用。在专家咨询制度中,针对 A项错误,我们采用了咨询专业人士的方式,以获取他们的意见和建议。在社情民意反映制度中,征求意见的过程主要包括民情接待室、民情沟通员、民情恳谈会等一系列互动方式,这些方式旨在收集民意、集中民智,以便形成决策。在此基础上,建立了网上舆情收集平台——公众意见箱,并对其功能与作用做出界定。为了全面了解社情民意,我们将开展一项广泛的调查工作,并积极征求各方的意见和建议,以确保网站的开通和运营更加顺畅。题干中“公开信息”不符合我国宪法规定的公开性原则。在涉及公共利益的各项决策中,决策机关会实施重大事项公示制度,以确保公民知情权得到充分保障,这也是C项错误的一个重要体现。在社会听证制度中,针对 D项错误,主要采用举办听证会的方式,以促进公民积极参与决策机关的决策方案拟定和修改。未对题干进行听证会的安排。由于 的存在,故本题选择B。 2、公文中“附件说明”的位置在:   A:正文后,成文日期前   B:成文日期后,附注前   C:附注后,抄送机关前   D:抄送机关后,另附一页 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。这条原则要求考生根据文种特点及写作习惯确定正确答案,并注意行文规范,避免出现错别字。根据《党政机关公文格式》7.3.4的规定,若在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,并标注全角冒号和附件名称,如有多个附件,则应使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1.XXXXX”),附件名称后不应添加标点符号。若附件名称较长需回行,则应与上一行附件名称的首字母对齐。”本文就文内文字、表格及图件中出现的几个问题进行了分析并提出解决办法,供读者参考。因此,A项呈现出符合题意的特征,而BCD项则未能达到预期的效果。文内引用数据均以正式文件中所采用的为准,不能随意更改或增加。由于 的存在,故本题选择A。 3、在人际沟通中有效倾听的正确做法是:   A:使身体后倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应   B:使身体前倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应   C:使身体直立,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应   D:使身体侧倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。只有倾听了别人的话,才能更好地与人进行交流,达到彼此理解的目的。在人际交往的过程中,我们必须首先掌握倾听和理解他人的技巧。如果没有良好的倾听习惯,我们会把注意力转移到其他事情上来,导致工作无法正常进行,甚至影响自己的工作效率。通过倾听,我们能够建立起彼此之间的信任和好感,从而促进双方的交流顺畅。为了实现有效的倾听,我们需要将身体向前倾斜,以此唤起对方对我们的珍视之情;低头倾听,则意味着我们将注意力更多地放在了自身身上,而非他人之上。倾听他人的言语,彰显我们的全神贯注;倾听他人话语,表达出自己真实的想法或观点。以笔为笔,记录我们专注聆听并记录重要内容的过程;在谈话中,要注意抓住时机,即当说话人提出一个新问题时,你应马上回答,不要急于打断或直接表达你的想法。我们对所述信息表现出了极大的兴趣,因此我们积极地作出回应并表达自己的观点。说话者要善于从说话中捕捉话题或线索,并将这些素材加以整理加工后表达出来。需以对方的立场和视角为出发点,以立场为基础,全面审视问题。这样才能使话语有说服力。我们应该竭尽所能地理解对方所述的主题和措辞所传达的情感和感受。“我”的身份与地位在说话人的眼中,“我”是一个被压抑、被遮蔽、被忽略了的人物形象。由于 的存在,故本题选择B。这种情况下,可以用“我想说”或“请你谈谈”来表达自己的意思,但不能直接说出,而需要通过其他方式加以补充。 【解析拓展】A项:身体倾斜,聆听时无法准确聆听讲述者的解说内容,导致信息缺失,同时也象征着一种拒绝的姿态。原因是讲述者没有注意到讲述者的身份和地位,而导致的。A项失误。这种情况下的表达可能会使自己感到尴尬。 C项:相对于身体前倾,身体直立的讲述者受到的重视程度较低。C项出现了错误。 D项:身体倾斜象征着一种放松的心态,表明精神并未完全聚焦于对方的言辞