2024浙江宁波市住建委委直属事业单位招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024浙江宁波市住建委委直属事业单位招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、下列说法错误的是（）。
  A：上行文的发文字号居中排列
  B：下行文的发文字号居中排列
  C：平行文的发文字号居中排列
  D：发文顺序号不编虚位
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。标点符号应按国家规定使用。在文件首页页眉处发文单位名称的发文字号，通常用正红色的较大字体标识，因此被俗称为“红头”，其下空2行，使用仿宋体字3号，平行文和下行文居中排布，上行文则位于左排布。本栏目标题是文章中最重要的信息载体之一，它起着承上启下的作用。对于
D项而言，其发文顺序编号应以阿拉伯数字标注，且不应添加“第”字或虚位（即1不编为01），同时在阿拉伯数字后添加“号”字。本题注有作者单位和作者姓名，并将其按汉语拼音顺序列出于右上角方框内，以便查阅。鉴于此题为“选非题”，故本题选择A作为答案。

2、下列公文行文中，标点符号使用正确的是：
  A：根据×发[2018]3号文件精神
  B：附件：1、××领导小组名单
  C：要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成
  D：公安部门要加强校园“警务室”，“护学岗”，“安全网”建设，落实护校制度
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。标点是公文语言中不可缺少的组成部分，正确使用标点可以使语言表达更简洁准确、生动形象、增强表达效果，同时也能体现出作者对事物或事理的态度和立场。根据《党政机关公文格式》的规定，标点符号的使用应当遵循GB/T15834《标点符号用法》的规范。发文单位按其在正文中出现的先后顺序依次编号为“×”或“......”。根据《党政机关公文格式》国家标准（GB/T9704-2012）8.1.5规定，发文字号应由发文机关代字、年份和序号组成，以避免
A项错误的发生。发文机关标识下空两行，以仿宋体字三号，排在中间；阿拉伯数字表示的起止时间在正文中使用时，应与原单位相同或一致。年份，序号以阿拉伯数码的形式标识；文种和作者均标于右上角或左下方，并在其左上方以阿拉伯数字标明，同时还需注明所属年月及起止页码。请将年份标注为全称，并使用六角括号中的“〔〕”括号括起来；标目采用阿拉伯数字顺序排列。序号不编虚位(即1不编001)，不加"第"字。正确的是阿拉伯数字表示的日期、时间或其他信息应置于正楷位置。选项括号不是六角括号。标题栏下的空格内注明阿拉伯数字、汉字及汉语拼音。在《党政机关公文格式》国家标准（GB/T9704-2012）8.2.4附件规定中，若公文附带附件，正文下空一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，其后标注全角冒号和名称，但需注意B项错误。填列内容不准确时，可以省略。请使用阿拉伯数字编号作为附件的编号，例如“1***。括弧内数字为阿拉伯数或中文字符时，其前后各两个数字串均不能重复。选项序号用顿号有误。其中短横线“-”可在句首出现，长横线则必须放在句尾。根据《标点符号用法》，相关联成分之间的连接应当使用连接号，该连接号的形式包括短横线“—”、一字线“一”和浪纹线“~”三种，而C项则是正确的。若是在同一句子内连续出现两个或多个相同的名词性短语时，可将其中一个词作为连词用。符合规定的时间段为3年和5年，其中“~”选项的连接时间为。在《标点符号用法》中，对于标有引号的并列成分之间以及标有书名号的并列成分之间，通常不需要使用逗号，这是因为D项错误在
中存在。因此，选项中的逗号应当予以省略。因其“不加”而被删除了一个分句，因此该部分内容在教材和教参中皆未提及。由于
的存在，故本题选择C。

3、行政组织是国家为履行()而依法建立的机构实体。
  A：社会职能
  B：国家职能
  C：行政职能
  D：经济职能
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。它包括广义的行政组织和狭义的行政组织两类。
行政组织是国家行使行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系，其职责在于协调、监督和推动国家治理体系的完善和优化。广义的行政组织包括一切具有法定职权或特定权限的国家机关及其工作人员组成的各种组织机构。在特定的宪法和法律程序下，建立并行使国家行政权力、管理社会公共事务的政府机构实体，被称为狭义的行政组织。广义的行政组织包括一切具有执行国家行政权力或承担公共职责的国家机关及其工作人员组成的系统，如法院、检察院等都属于这一类。行政机构的狭义定义仅限于行政组织，其设立的主要目的在于履行行政职能。因为“行政”一词在我国现行刑法中并无确切含义，而只包括了广义上的行政权，所以本文所论行政组织