预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

Word格式、可编辑排版 PAGE\*MERGEFORMAT8 2022秋小学校工作计划5篇 工作方案是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽相同,那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差别。下面我带来2022秋学校校工作方案,盼望大家喜爱。2022秋学校校工作方案11、加强教学常规的落实,把工作做实。2、努力提高自身素养。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的学问,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高同学学习爱好,关心同学理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理力量;总之,我与同学共同成长。3、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,老师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解同学,敬重同学,同时又要严格要求同学。课堂上,要动之以情,晓之以理,使同学始终保持剧烈的进取心和求知热忱,努力克服特有的紧急心理和压力。课余用作业批语与同学沟通,给他们激励。平常常常在作业本上、卷子上给同学写点短信,用贴近他们心理的话语来关心他们,使他们明确不足,努力进步。另外,有时间就与个别困难同学谈心,关心他们找出问题缘由,树立乐观奋进的健康心态。备课(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深化讨论高考,保证备课质量。(2)充分依据同学实际实行有效教法,保证课堂上充分让同学活动。(3)仔细设计每课教案,细心设计各项练习,尤其是学问点汇总练习和错处反馈练习。(4)仔细设计语文专题训练,针对同学弱点突出强化习题。上课(1)一切围绕同学,让每一个同学动起来,让每一个同学落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。(2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。(3)面对全体同学,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。(4)狠抓学问点落实,专题练习,补充大量高考学问。(5)仔细布置作业,突出重点和学问整理。(6)严格课堂纪律,保证每一个同学能仔细学习、练习。辅导(1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。(2)对艺术生加强文化专题训练和力量训练。(3)课后抓名篇名句的落实。阅读写作(1)上好每周阅读写作课,要求同学做好摘抄和读书笔记。(2)印发每次同学佳作,阅读并争论,借鉴并提高。(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导同学观赏学习写作感悟。(4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。(5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行沟通。考试评价(1)以周周练的形式,分阶段专题测试。(2)以月考的形式,进行综合训练。(3)准时评分评讲。甚至针对部分同学偏题的作文,进行个别辅导。2022秋学校校工作方案2一、指导思想:以终身训练思想为指导,乐观推动素养训练,充分发挥老师的专业引领作用,努力提高我的教学整体水平。二、研修目标:1、规范语文课堂教学,使自己由学习型向讨论型转变,不断进行教学讨论,努力探究和讨论同学适合特点、促进同学创新力量不断提高的教学方法。2、仔细学习新的教学方法,快速提高自身教学水平。3、用新的教学理念提高课堂教学实效。三、研修要求:以实施素养训练理念为核心,注意理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素养训练思想观念的训练,关心自己更新训练理念,树立与素养训练相符合的训练观、人才观和质量观,开拓学问视野,增加实施素养训练的主动性和自觉性,提高实施素养训练的力量和水平。四、详细措施:1、乐观参与学校校本教研,仔细学习《语文课程标准》,写好学习心得。理论与实践相结合,大胆进行课堂教学改革,提高教学实效。2、仔细完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学阅历,促进自身力量不断提高。3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并准时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。4、多阅读训练书籍,写好训练教学随笔。5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够敏捷自如地上好多媒体课。2022秋学校校工作方案3一、指导思想以《学校语文课程标准》为指导,以学校《欢乐童年健康成长》教研主题为指导,思想上高度重视督导及学校教务部门的检查,乐观参加学校的各项活动。二、详细工作及措施1、欢乐为主以《欢乐童年健康成长》教研主题为指导,重视同学身心健康成长,通过教学渠道,培育同学乐观、向上、英勇、豁达等优秀品质。(1)结合每课的德育渗透点进行道德品质及心理健康训练,引导同学树立正确人生观。(2)打造欢乐课堂,提问面对全体,难易适度,在语文实践活动中乐观探讨落实“三个一”的教学阅历。(3)建立和谐师生关系。关爱每名同学,多关注学困生,表扬为主,进行赏识训练。(4)欢乐作业。依据同学学习力量,因人而异,自主选择梯