培训需求分析技巧与培训规划-培训需求分析与年度培训规划.pptx

培训需求分析与年度培训规划培训大纲 第一节培训与培训需求分析的职能全球知识经济时代背景什么是组织?人力资源开发与培训的关系企业培训的必要性培训系统模型第二节培训部门的职能培训人员的来源培训人员的职能培训者的素质要求培训与开发的作用模型 培训与解决方案第三节：培训需求分析的决策与步骤界定需求分析的不同层面培训需求分析的内容工作绩效分析模型常用的培训需求调查工具有效的培训需求分析方法资料信息分析法—从既往资料、方案等分析培训需要包括：计划书、培训
记录、绩效总结等
1、公司发展与变化
公司从去年6月至今年9月，公司并购3家公司；发展太阳能新业务；员工人数从1500余人发展到4000余人
2、管理队伍新提拔或转化岗位共56人，其中新提拔23人
3、期间组织培训，对管理者：由总裁主讲“公司发展与对管理者的要求”；举办一次“如何有效沟通”培训；

培训部组织3次“新员工培训”；有效的培训需求分析方法面谈法—面对面的问题访谈法有效的培训需求分析方法问卷调查法---发放调查问卷形式获取培训需要的方法培训课程/主题罗列，受调查者选择的调查方法如：您认为你需要接受培训的课程有：A、生产管理B、质量管理C、现场管理……有效的培训需求分析方法面谈法收集培训需求哪些员工参加过哪些培训,有强制性吗
培训创造性思维的缔造者
员工没有知识和技能来达到绩效预期
1、职业开发是一个持续的过程，而非一蹴而就之举
第四节在职培训及职业生涯规划
举办一次“如何有效沟通”培训；
常用的培训需求调查工具
3、期间组织培训，对管理者：由总裁主讲“公司发展与对管理者的要求”；
第五节年度培训规划
第三节：培训需求分析的决策与步骤
第一节培训与培训需求分析的职能
员工个人发展计划是主管和员工讨论的结果。
第三节：培训需求分析的决策与步骤
收集关于其他影响每个部门的有争议的信息]
调研、计划：培训发展、咨询辅导等一系列的持续活动
重新定前进的进程和目标方向与管理团队面谈组织的问题与管理团队面谈组织的问题与管理团队面谈组织的目标与管理团队面谈组织的目标通过部门经理收集资料与部门经理分享组织的问题向部门询问组织的问题与经理分享组织的目标询问组织的目标询问部门争议 询问现有培训和管理人员分享资料通过其他来源收集资料培训是否合适第四节在职培训及职业生涯规划新进员工的培训能力
结构高层管理者的培训基层管理人员的培训上岗培训检查例表职业发展规划培训饱和
阶段借鉴：日企对员工职业生涯培训员工职业开发的基本概念员工职业开发的意义员工职业开发系统性生涯开发系统落地实践程序职业发展阶梯员工发展计划参考例表第五节年度培训规划培训需求到培训计划的转划培训需求到培训计划的转划
举例员工产生失落感和不稳定情绪
——对培训的认识与看法——对履行工作成效的评价（自己、他人等）
第三节：培训需求分析的决策与步骤
要求员工达到什么水平？
对培训和发展活动进行计划、组织、控制和提高，保证培训目标的实现
第三节：培训需求分析的决策与步骤
第四节在职培训及职业生涯规划
员工没有知识和技能来达到绩效预期
与管理团队面谈组织的问题
分享管理团队认为在解决问题中涉及该部门的组织的问题
“有形资产”与”无形资产”
了解员工职业计划、气质、性格、能力、兴趣、优势、理想，找出员工的区别
设计、保持、实施培训计划.
通过提问,给经理讨论每个问题的机会培训费用培训费用的定义培训费用的预算方法 培训费用的控制培训费用审批培训费用记录追踪表1培训费用记录追踪表2第六节培训计划和预算的发表培训计划发表实例回顾回答提问

谢谢！