2024广西柳州市柳东新区管理委员会招聘6人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024广西柳州市柳东新区管理委员会招聘6人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、在事业单位改革中，对从事生产经营活动的事业单位要逐步将其转为（）。
  A：行政机关
  B：企业
  C：基本事业单位
  D：公益事业单位
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察与事业单位相关的制度规范。因此,“公益性”是我国事业单位改革的核心问题之一。
《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出:“对承担行政职能的，逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构；对从事生产经营活动的，逐步将其转为企业；对从事公益服务的，继续将其保留在事业单位序列、强化其公益属性。”本部分内容与其他知识相联系，要求考生能从不同角度分析问题、解决问题。由于
的存在，故本题选择B。

2、破釜沉舟，背水一战是属于（）。
  A：目标激励
  B：奖励激励
  C：反激励
  D：竞争激励
正确答案选项：C
解析：本题旨在探究管理学的根本原则。它是通过建立一种激励机制来提高员工工作热情的管理方式，也就是通常所说的奖励激励法。设定恰当的目标，以激发人的内在动机，从而达到调动人的积极性的目的，这就是所谓的目标激励，而非简单的A项错误。它包括正激励机制与反激励两种方式。对于
B项错误，奖励激励是一种通过激励人们的行为来激发内在动力的激励方式。在管理实践中，反激励可以分为事前、事中与事后三种类型。当组织成员的行为与组织目标或社会需求不符时，组织会采取惩罚或批评的措施，以减弱和消退这种行为，从而达到抑制的效果，这种行为被称为反激励。反激励的具体体现包括但不限于警告、纪律处分、经济惩罚、职位降级、薪酬降低以及人员淘汰等措施。在管理中经常使用这种方法。预先告知下属最糟糕的结果，将其置于最糟糕的情况之下，以激发他们身上的斗志，是破釜沉舟、背水一战的必要手段。竞争激励也叫自下而上的鼓励。这是反激励的一种。它不是简单地对人进行管理，而是把竞争机制引入组织内部，通过合理的制度安排来约束人们的行为和动机，以提高工作效率，增强竞争能力。
D项错误，竞争激励在行政工作中引入了优胜劣汰的原则，从而形成了一种集体强化的自觉机制，以促进行政活动的高效运作。它不是简单地给予奖励或惩罚，而是在鼓励与鞭策中促使其自我超越。竞争所带来的激励并不是简单的自上而下的压制，而是由竞争对手之间相互加强的相互激励所构成的；这种“自下而上”的自我强化机制，有利于增强行政人员对自身所从事的职业的责任感和使命感，促进其积极、主动地参与到社会生活中来，从而提高行政效率。这并非外部刺激所致，而是内心所激发的自我激励的产物。在激烈竞争中，企业只有通过建立和实施有效的激励机制，才能充分调动员工积极性、创造性，提高工作绩效。由于
的存在，故本题选择C。

3、批复是用于答复下级机关请示事项的（）。
  A：下行文
  B：平行文
  C：上行文
  D：具有行政约束力的规章
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。上行文就是上级机关和本单位在领导活动中形成的具有法律约束力的文件，它是国家行政管理最重要的工具之一。
公文的行文方式可分为上行文、下行文和平行文，其中上行文为上行文，下行文为下行文。这种行文一般由发文人和收发者共同起草，然后通过一定程序上报给上级机关，再经批准后执行。
下行文是指上级领导机关或业务主管部门对其下属机构所采用的一种表达方式。在实际工作中，有些上级机关和主管部门往往会将一些重要的事项以“决定”的形式下达给下级机关进行具体执行，这就是我们常说的“下发文”。常见的下文有：决定，通知，批复。在公文处理工作中使用平行文是十分必要的。
平行文是指在同级机关或不隶属于、缺乏领导与指导关系的机关、部门、单位之间使用的一种表达方式。在公文写作中,“上”和“下”这两个字都表示对同一事物或现象进行了比较，从而使之具有可比性。常见的平行文有：函，议案。它在公文写作中占有重要地位，也是党政机关处理公务不可缺少的一项基本功。
上级机关接受下级机关的文书，包括请示和报告等。其中,”越“字是各级公文之间相互关系和作用的一个重要标志，也是对公文内容进行分析时经常用到的概念之一。本文拟就这一点作些探讨。一、层层递进式。该篇文章采用了三种不同的文体表达方式，分别为逐级行文、多级行文以及越级行文。在实际工作中,“下级”与“上级机关”之间往往会发生公文处理方面的矛盾，如何妥善处理好这种矛盾呢？由于
的存在，故本题选择A。文章从不同角度论述了《诗经》中的一些修辞现象，并对它们进行了初步分析和探讨，认为这些修辞格在语言运用上是十分灵活多变的。；我国古代的“三纲”之一，