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2024广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募19人(第八期)历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、按公文性质、作用划分,多用途公文不包括()。   A:函   B:请示   C:意见   D:通知 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。其中,规范性公文包括行政法规、地方性政府规章和部门规章以及国家统一规定必须执行的其他文件。 公文可根据其性质和作用进行分类,包括规范性、指挥性、呈请性、知照性、记录性和商洽性等多种类型。公文的规范性应当具备法律规章性质,以确保其合法性和规范性;上级对下级领导、组织工作所产生的公文,具有指挥性,是一种有效的文书形式;通知性公文是指向有关方面发出的文书。呈请性质的公函是指在提交报告或请求事项时所使用的一种公函形式;报告性公文则是指报告重要情况、提出意见或建议等所使用的一类公文。知照性公文所指之文种,为发布广为人知之事宜所用;呈请性、知照性公文在不同情况下有各自的分类方法。记录性公文是一种记录会议精神的文书形式,其目的在于传达会议所传达的精神信息。在办理有关事务时向上级或下级提出具体要求或建议时使用的文书称为上达性公文。根据 A项的规定,函件的性质和作用可以被划分为商洽性公文,也可以向非隶属机构申请审批事项的批准和答复。如果请示没有被采纳就失去了其应有的意义,所以不能作为正式文件来处理。一种呈请性公文,用于下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限作出明确,并对某事进行审核批准的行为,被称为B项错误。对于不同层级的发文,其效力有差别,但都是在一定范围内传达上位法精神或规定的具体要求。对于 C项,建议采用上下行文和平行文的方式进行意见表达。如果是上位级机关与下级机关之间发的报告和检查等文种则属于命令性公文。在同级机关之间或下级向上级发出的意见中,存在着相互协调的关系;而在上级向下级提出的意见中,则呈现出了指挥的性质。对于 D项而言,若所发布之通知为需周知之事项,则其为知照性公文;反之,若所发布之事项为上级机关所需执行之事项,则其为指挥性公文。在此不涉及具体题目及答案,请参看文后参考文献。考虑到本题为选非题,因此我们选择B作为本题的题目。 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为()。   A:计划性   B:效能性   C:公共性   D:单一性 正确答案选项:C 解析:此题的核心问题在于“公共与私人”,因此答案将在A和C选项中进行选择。 公共部门是由国家授予公共权力,以社会公共利益为组织目标,负责管理各项社会公共事务,并向所有社会成员提供法定服务的政府机构。私人部门是指由市场配置资源,不受政府干预或限制的非赢利和非政府部门。在公共经济领域中,政府扮演着至关重要的角色。私人部门则是指不具有行政职能,仅从事经营活动或生产劳动,但对其利益与风险有一定影响的单位和个人。公共部门致力于为公众提供优质服务,而私人部门则专注于追求盈利。因此,公共性是公共行政学理论研究中一个重要概念,它反映了不同社会制度下公共部门所具有的基本特性。公共部门的本质特征在于其具有公共性,这是其与私人部门的根本区别。公共部门与私人部门在组织形式和职能等方面有很大差别,但二者又存在着许多共性,因此可以把两者结合起来加以研究。由于 的存在,故本题选择C。公共部门与私人部门存在着明显差异,但两者在追求公共利益目标上又有一致性。 3、下列关于公文发文字号的格式,正确的一项是()。   A:中办发〔2018〕5号   B:中办发(2018)05号   C:中办发(2018)5号   D:中办发<2018>05号 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。时间用逗点隔开并以句号作为起始位置,起笔应放在末尾一个标点符号之前或之后。在 的发文字号中,年份被用六角括号“〔〕”括起来;文种名称应与正文相同或一致。请勿使用“第”字作为发文顺序号,也不要使用虚位,而是在阿拉伯数字后添加“号”字。不能把标题、作者姓名和单位的缩写写在文章最后一个方框内。请确保 A项的正确性,并且其格式符合规定。有的文章用方框标出作者单位后,将该论文中出现过或未使用过的单位名称也一并列出并按要求填入相应位置。在B项中,存在一个错误,其编号为 ,且该错误未使用六角括号,同时还存在一个虚位。对于 C项的错误,我们无法使用六角括号进行标记。这是本单元的一个比较重要的题目。在D项中存在一个错误,其编号为 ,且该错误未使用六角括号进行标注,同时还存在虚位。“有”字是表示动作行为的词或动词,在语法上属于一个介词类。由于 的存在,故本题选择A。 4、()是