内蒙古赤峰市2024年高一上学期期中生物综合检测试卷解析版.docx

内蒙古赤峰市2024年高一上学期期中生物综合检测试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述，错误的是
A．风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在
B．水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用
C．风干种子萌发时，无机盐为其生命活动提供能量
D．风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐
2、下列有关生物膜的结构特点的叙述，最恰当的一项的是
A．构成生物膜的磷脂分子可以运动
B．构成生物膜的蛋白质分子可以运动
C．构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的
D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
3、在人体中既参与组成细胞膜，又参与血液中脂质运输的物质是
A．脂肪B．维生素DC．胆固醇D．性激素
4、下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是
①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质
6、己知某种半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同，如图1所示。某兴趣小组设计图2装置检验相关物质扩散情况，下列有关实验现象的推测中正确的是

A．水柱a将持续上升 B．水柱b将持续上升
C．水柱a将先上升后下降 D．水柱b将先上升后下降
7、如图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，正确的是

A．图中甲表示蛋白质，乙表示DNA和RNA B．丙的结构特点是具有选择透过性
C．图中③所示的结构是高尔基体 D．图中②所示的结构是线粒体
8、下图是细胞呼吸过程简图，其中字母表示物质，数字表示过程。下列叙述不正确的是

A．第①阶段反应在细胞质基质中进行，并有少量ATP生成
B．第②阶段在线粒体中进行，并有较多ATP生成
C．酵母菌细胞可以进行过程①②③④
D．物质b是二氧化碳
9、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等
10、ATP分子在细胞内能够释放能量和储存能量，从结构上看，其原因是
①腺苷很容易吸收能量和释放能量
②三个磷酸基很容易从ATP上脱离和结合
③远离腺苷的磷酸基很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP
④ADP可以迅速地与磷酸结合，吸收能量形成高能磷酸键，使ADP转变成ATP
A．①③B．③④C．②④D．①④
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计实验如下：
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程：如下表所示。
组别步骤12345678Ⅰ、设置水浴缸温度（℃）2030405020304050Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5分钟1010101010101010Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5分钟酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶BⅣ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟。实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。
该实验的自变量是，无关变量有(至少写出2种)。根据实验结果分析，下列叙述正确的是（）
A．酶A在20℃条件时活性较高
B．酶A的活性小于酶B的活性
C．酶B在40℃条件时活性较高
D．大于50℃条件时，酶A部分失活此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示？，原因是。若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是。
12、如图为细胞呼吸的部分过程图解，请据图回答下列问题：
图中方框中的物质名称是_____。有氧呼吸的途径是_____（填图中字母），产生能量最多的阶段是_____（填图中字母）。A到B阶段和A到E阶段均为无氧呼吸，在人体内发生该过程最终产生的是_____。酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生等量的CO2，那么它