——就业指导简历制作.ppt

工作前期准备两个方面了解公司情况找工作的步骤大学生就业指导我们今天探讨的问题就是怎样包装自己求职材料的组成1314大学生职业发展教育教研室大学生职业发展教育教研室100份简历中有多少份是合格的？不到10份。简历太长，
注水太多，过分谦虚，太过花哨已成为毕业生简历中的
硬伤，往往使他们出师不利，失掉面试的机会。
——某知名IT企业HRM个人基本信息
求职意向
教育背景
奖励与荣誉
工作经历投入程度
性格爱好
视版面情况，可放可不放，无需作过多描述简历要素－－个人信息针对不同的职位，基本信息的内容可以有所增减。
例：国有事业单位重视政治面貌
文秘类可能要求身高、外貌
食品、医疗、公共服务等行业重视健康状况等
联系方式尽可能多，能够直接快速找到你
所有项目不要空着，不具备的直接删掉
Email地址要显得专业、成熟、职业化，不要使用看上去很“傻”如happyboy、littlegirl等不专业的用户名
照片要采用标准的简历照，不要随意用大头照或生活照简历要素－－个人信息简历要素－－个人信息简历要素－－个人信息近照！近照！“求职意向”要描述好例1：能吃苦耐劳，适应各种环境。要求能提供
福利保障，签定正式合同，有发展空间。

点评1：改求职意向其实什么也没有写，让人不知所云，不知道他要找什么工作、适合做什么

例2：本人五官端正，性格乐观开朗，在校期间努力学习，与同学老师的关系很融洽，善于沟通交流，多次残疾阿校内组织的志愿活动，富有爱心。为了不断完善自己，也积极投身校外的实践活动，掌握了一定知识和经验。诚实进取，负责好学，喜欢创新，学习新的事物的能力非常强，做事勤奋努力。不断完善自己，在发挥自己特长的同时有尊重团队精神，以专业知识和社会交往能力以及发展自我为基础，寻求在各企事业单位的咨询、文秘、策划编辑、文员、广播传媒、公关等相关文职。

点评2：大段大段的关于自我评价的套话、大话、空
话，带有很强的主观成分。求职意向最后才被提到，
很容易淹没在前面无意义的信息中。而且目标公司和
岗位太泛。优秀求职意向撰写实例注意简历的诚实度及表达简历要素－－教育背景【实例1】

教育背景
2007.09-2010.06华中科技大学管理科学与工程硕士
期间作为交换生在法国里昂大学学习中法MBA 及中法PHD的英文课程

2003.09-2007.06华中科技大学信息管理与信息系统本科
期间赴台湾暨南大学交流学习一个学期，主修 会计专业
教育背景的注意事项：【实例2】

教育背景
2009.09-2013.07福州大学阳光学院会计学专业本科
专业排名第4/246
2010.09-2013.07福州大学阳光学院英语专业(双学位)本科
专业排名第15/131

要用陈述式版面，而不是文章式版面1．英语技能
对于大多数同学来说，在简历中描述英语技能更多的是通过标准化考试成绩、证书来证明你的英语口语或读写能力，例如英语四六级、BEC、托福、托业、GRE等
如果成绩不错的话，建议写出成绩，但如果成绩没有绝对优势，就没有必要写出成绩
如果相关的工作实习经历能够推导出英语水平能力，也建议写上，例如“工作语言为英语”、“给国外客户做陪同翻译”等类似的语句描述，说服力比较强2．计算机技能
一般来说，对于非计算机专业的同学来说，计算机技能通常指软件的应用，通用的如对Office系列软件的掌握
根据应聘职位的要求，可以再有选择地列出相关的软件操作技能，例如财务咨询职位可以列ERP软件、财务软件、统计软件等3．专业技能
主要指与专业或应聘职位有关的技能、资格证书、认证等。例如财务专业的学生能够熟练使用财务软件或获得ACCA、CPA资格等
在描述这些个人技能的时候，切记不要写错相应的关键词，尤其是对于英文的引用，一定要检查相关的拼写，不能出现错误情况【实例1】

英语、计算机及专业技能
专业技能通过注册金融分析师（CFA）一级考试；
英语技能CET-6（610/710分）、TOEFL653分，有良
好的英语听说读写和翻译能力，英语口语流
利，能用英语自由交流；
IT技能熟练使用OFFICE、SPSS、STATA等软件。
好简历=过程+结果简历要素－－实习经历工作实习经历的撰写技巧1．“PAR”法则：
问题、背景（Problem，P）
行动（Action，A）
结果、成就（Result，R）

以某同学在应届生求职网的实习经历为例某学生的最初的写法：简历要素－－实习经历2．用数字说话
“钱”----为公司节省了多少成本，提高了多少收入，或者你被授权支配了多少预算等等
例如：经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司IT成本达26％；在3个月时间内成功销售25套软件产品，销售达20000多元
“时间”----主要指你如何想方设法在很短的时间内