上海市闵行七校2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷（含答案）.docx

上海市闵行七校2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。这是因为高温会
A．提高淀粉酶的活性 B．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性
C．破坏淀粉酶的活性 D．改变可溶性糖分子的结构
2、用圆表示3种物质之间的关系（见下图），符合其关系的是

A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ无机化合物、Ⅱ蛋白质、Ⅲ无机盐
C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D．Ⅰ抗体、Ⅱ蛋白质、Ⅲ胰岛素
3、某DNA片段一条链上的碱基序列为…A－T－G－C…，其互补链上对应的碱基序列是
A．…T－A－C－G… B．…A－T－G－C…
C．…A－U－C－G… D．…A－U－G—C…
4、ATP的结构式可以简写成（）
A．A-P～P～P B．A-P-P～P
C．A～P～P-P D．A～P～P～P
5、如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B．限制f〜g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移
D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
6、下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是
A．分生区细胞→分生组织→根尖→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→运动系统→马
C．神经细胞→神经组织→脑→水螅D．上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人
7、在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是
A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖原
C．糖原、淀粉D．淀粉、纤维素
8、下列关于细胞与生命活动关系的描述，错误的是()
A．高台跳水动作的完成需要多种细胞密切合作
B．缩手反射活动的完成需要神经细胞的参与
C．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均为无细胞结构的病毒，其生命活动与细胞无关
D．变形虫、草履虫等单细胞生物，仅靠一个细胞就可以完成摄食、应激性等生命活动
9、有氧呼吸过程中，吸入的氧用于
A．氧化分解丙酮酸B．促进酶的催化C．与氢结合生成水D．形成二氧化碳
10、下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析错误的是()

A．图中的物质可代表甘油分子
B．这种转运方式不可逆浓度梯度进行
C．细胞产生的能量不影响该物质的转运速率
D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），如图回答问题
三个温度条件下，该酶活性最高的是组_____________（填字母）。在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会_____________（填“加快”，“减慢”，或“不变”）。如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_____________（如何变化）。生物体内酶的化学本质是_________________，其特性有_____________________________________（答出两点即可）。
12、如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
图中不属于生物膜系统的是________(填标号);蓝藻细胞不含有结构④却能进行光合作用，是因为其细胞内含有______________。用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞具膜结构间移动的先后顺序______________________（用“→”和序号表示先后顺序）。细胞的识别与⑥中的________有关，观察活细胞中的②常用的染色剂是_______________。RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过________层磷脂分子。若⑥是哺乳动物成熟的红细胞细胞膜，则降低氧气浓度对其主动运输速率的影响是__________（填“加快“、“减慢”或“不变”）。
13、如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为质量分数10%的葡萄糖溶液，B为质量分数10%的蔗糖溶液，请据图回答以下问题：
图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。图乙中细胞膜的基本支架是________。图乙中，人的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是______________________，葡萄糖和乳酸跨膜