完整版苏教版三下数学预习单.doc

(完整版)苏教版三下数学预习单
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(完整版)苏教版三下数学预习单
《两位数乘两位数》预习单1
班级：姓名:评价:
预习内容：第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》；数学书P1～3页。
助学题：
1、学一学,我能懂。
李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个.送给敬老院多少个？先列式再解答。

你是怎么算出得数的？把你的方法写下来.

2、试一试，我能行。
想一想，算一算。
24×10=20×10=20×30=

3、想一想，我能问。
在口算两位数乘十,及几十乘几十时，你有什么提醒同学们注意的？

《两位数乘两位数》预习单2
班级：姓名：评价：
预习内容：第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数（不进位）》;数学书P3～5页。
助学题：
1、学一学,我能懂。
幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个.一共有多少个？

先列式再解答。
你打算怎么算出得数？把你的想法写下来。

2、试一试，我能行。
乘法可以怎样验算？你能把第一题的算式验算一遍吗？

3、算一算、我能对.
竖式计算并验算。
44×2212×23

《两位数乘两位数》预习单3
班级：姓名:评价：
预习内容：第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数（进位）》；数学书P5~6页。
助学题：
1、试一试，我能行。
每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？
先列式
你会用竖式计算吗？试一试。

2、想一想,我能说.
笔算两位数乘两位数时要注意什么？

3、看一看，我能改.
下面的计算对吗？把不对的改正过来。

《两位数乘两位数》预习单4
班级：姓名：评价：
预习内容：第一单元第4课时《练习一》；数学书P7页。
助学题:
1、两位数乘两位数的计算，你有什么提醒同学注意的？

2、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算,11盒胶卷最多可以拍（）张照片。

3、这列火车可坐多少名乘客？

《两位数乘两位数》预习单5
班级：姓名：评价：
预习内容：第一单元第5课时《练习一》;数学书P8页。
助学题：
1、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与１８的积是（)。

2、照样子计算。
24×11=240+24=26447×11=470+47=517
计算:35×11=（）+()＝(）
７８×11=(）+()＝（)

3、据调查:今年春节我班同学平均每人的压岁钱是69元，那么我班43名同学共有多少压岁钱？

《两位数乘两位数》预习单６
班级：姓名：评价：
预习内容:第一单元第6课时《笔算两位数乘几十》;数学书P9～10页.
助学题：
1、试一试，我能行.

你想怎样算？把你的想法写下来。

2、想一想，我能懂.
计算乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便?

3、算一算，我能对。
30×23=24×20=40×12=

32×23=24×1938×12=

《两位数乘两位数》预习单7
班级:姓名:评价：
预习内容:第一单元第7课时《用两步连乘解决的实际问题》；数学书P11~12页.
助学题：
1、学一学，我能懂.

题中的条件和问题是什么，找出有联系的两个条件,想想可以先算什么？把你的想法写下来。

按照你的想法,可以怎样列算式呢？

2、试一试，我能行.
找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
(1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵.
（2）一盒钢笔有10支,每支4元，买5盒这样的钢笔.

3、想一想，我收获。
回顾上述解决问题的过程，你有什么体会？

《两位数乘两位数》预习单8
班级：姓名：评价:
预习内容：第一单元第8课时《练习二》；数学书P13～14页。
助学题:
1、我比赛，我快乐.
你能出几道几十乘几十的口算题考考你的同伴吗？

2、我提醒，我收获.
用竖式计算末尾有0的乘法时,有什么要提醒同伴注意的吗?

3、我交流,我明白.
读一读书上14页《你知道吗？》，说说怎样用“铺地锦”的方法计算53×36。

《两位数乘两位数》预习单9
班级:姓名：评价：
预习内容：第一单元第9课时《复习（一)》；数学书P15页.
助学题：
1、回顾与整理。
回顾这个单元的学习，你能把学到的知识整理一下吗？

2、巩固与挑战。
竖式计算并验算。
31×2359×62

3、提醒与分享。
对于两位数乘两位数的竖式计算，你有什么提醒同伴的？

《两位数乘两位数》预习单10
班级：姓名：评价:
预习内容:第一单元第10课时《复习（二）》；数学书P16页.