初三物理《电流和电路》练习题---副本.doc
努力****绮亦
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
初三物理《电流和电路》练习题---副本.doc
周末辅导专题(七):电荷和电流训练题一.单项选择题1.关于电流和电源下列说法中正确的是A.电路中只要有电源就一定产生电流B.金属导体中有自由电子的移动一定能形成电流C.电流的方向总是从电源的正极流向负极D.电流沿着“正极-用电器-负极”方向移动2.在如图所示的电路中当开关S闭合时灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮灯L1不亮然后并接在L2两端时发现两灯均不亮由此可以判断A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D
电流和电路-副本.doc
课前复习1、如何才能带电?2、自然界中分为_____和_____电荷3、电荷之间有什么相互规律?______________________________4、原子由________和________组成,________带正电,________带负电。5、________叫元电荷,用符号________表示。一个元电荷所带的电量是________________6、金属导体中,自由移动的电荷是________。7、有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______
专题1——初三物理《电流和电路》练习题.doc
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
初三物理电流和电路复习.doc
《电流和电路》复习提纲一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法:定义:用摩擦的方法使物体带电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化:机械能-→电能①摩擦起电②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。3、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的
初三物理《电流和电路》练习题教学文案.doc
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流电流和电路习题一.单项选择题1.下面各组物质中,属于导体的是()A.石墨和玻璃;B.大地和人体;C.陶瓷和橡胶;D.金属和玻璃。2.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。闭合开关后,可以使小灯泡发光的是()玻璃棒B.铅笔芯C.橡胶棒D..塑料尺子3.如图2电路中,如要测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联在电路中的()图3a