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项目管理课程论文

学院_______商学院_________
专业______项目管理________
年级班别______
学号
学生姓名
指导教师

2013年11月22日

专业课程展示中的项目管理
【摘要】情景剧是在一个平台上通过一个或是多个人的肢体动作与语言等来表达其的内在思想或是想要表达的主题的方式，它是一种可以极其形象化、通俗易懂的表达你所想要传达的思想。与此同时，其中的内在联系与安排也是很重要、很复杂的，因为它在很大程度上决定了情景剧的成败。所以，其中的情节、人物的先后顺序的安排、演示时间的安排等的各个方面都要认真的考虑，以有利于达到最好的效果。而接下来，我将会以情景剧这个项目来进行一定的时间与顺序等方面的管理与描叙，从而达到时间与情节上的协调与顺畅。
【关键词】项目顺序、项目时间、WBS、网络图

此次论文的源头来自于前些天专业课程展示，其要求的内容包括ppt的案例展示以及结合主题的情景剧的演示，以小组为单位，每个小组9个人，而且整个作业的要求在15分钟以内，而我将以我所在的小组为例。我们小组是以小米公司的微信营销这个案例切入点，从而达到更加深入分析其内在更加深层的一些东西。而整个专业课程的展示就包括主持人登场，通过ppt的来展示我们小组通过运用各种相关的分析工具来进行对小米的微信营销的分析结果，然后，在此基础上再导入我们的情景剧。而在整个专业课程展示作业的大概流程就包括：
课程展示结束
课程展示进行中
课程展示前的准备工作

专业课程展示前的准备工作
项目目标是个体、团队或者组织期望实现的结果，它提供了决策和努力的方向，是一种衡量的标准。因此，目标通常被视为工作计划的基础。项目目标的确定是项目起始阶段的一个重要的问题。
项目团队是由一组个体成员为实现一个具体的项目的目标而组建的协同工作的正式群体。
项目沟通在整个项目的生命周期内起着不可估量的作用，其中就包括项目计划的基础、项目管理的依据、项目经理成功领导的重要措施和协调团队成员关系的必需条件。
充分明确我们小组的项目目标的基础上协调利用项目之间的沟通管理。在我们这个9个人所组成的课程小组中，我们的项目目标就是要把项目内部的各个因素的排序、内容的安排、时间的管理等各个方面给协调好，从而达到最优的展示效果，而这些都要立足在15分钟以内的展示时间中。而准备工作中包括的流程用程序框图表示如下：
NO
YES

准备上场

结束

提出主题：主题是整个展示的基础，因为有主题的存在，才有接下来的过程的进行。
内部讨论：通过我们小组的内部的讨论，运用头脑风暴法收集每个组员的想法，扩大我们的思考的范围、与选择的空间，来最终确认我们小组的主题与剧本。
确定主题：通过上一步的讨论，我们最终决定以小米的微信营销为主题。
编辑剧本/ppt：通过各个成员的特点来进行一定人员的分工，来安排剧本与ppt的人员安排的任务。
通过或否：既是小组内部的再次讨论，来确认剧本与ppt的最终的方案。通过了就下一步，否则就返回重新编辑。
角色安排：我们这个主题的角色包括有小米公司的Boss、创意总监、市场总监；微信的市场总监及其助理；微博的市场总监及其助理；项目管理主持人及ppt操作员，这个我们也是通过讨论和各个成员的特点来安排和挑选适合自己的角色。
彩排：为了达到最佳的展示的效果，必须通过多次的彩排与排练来熟悉台词与情节的安排，也可以起到再次检验的效果，来最终确定角色的安排、整个展示时间的把握及情节的安排顺序。
准备上场：其中包括要准备好台词与情节的熟练程度以及各自场合服装的准备。
课程展示进行中
演员出场
展示ppt
主持人出场
开始

下场
集体谢幕
进行表演
角色介绍

结束

主持人出场：主持人与ppt操作员同时出场，演员先到合适的位置等待进场。然后先是操作员打开ppt再到主持人叙说开场白、自我的介绍以及对这个主题的概述。
展示ppt：主持人通过ppt上的内容与自我的了解进行演说的同时ppt操作员根据主持人的思路来进行配合，从而进行对ppt的操作，而演员还是在合适的位置做好准备工作来等待登场。
演员出场：各个演员按照各自的角色的安排按照一定的顺序出场，然后待到演员就位了，主持人开始介绍各个角色的人员安排，同时，ppt操作员也要根据进度来操作ppt。
进行表演：各个演员根据排练的效果与剧本来进行自己的表演，并且要严格控制时间的安排和情景剧的流畅度。
集体谢幕：小组所有成员站在台上谢幕
下场：离开舞台，回到座位。
课程展示结束
小组排名
老师点评
结束

老师点评：根据各个小组的情景剧的表现情况、ppt的展示情况、案例的分析深度以及各个小组成员的表现情况进行客观与主观的点评。
小组排名：各个小组根据老师所给的分数来进行从高到低的排名。
总结
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