2008届中考化学专题复习—科学探究.doc

归海木心QQ:634102564归海木心QQ:6341025642008届中考化学专题复习第十章：专题复习第二十课时：科学探究一、目的要求熟悉中考试题中的科学探究题的一般思路。二、实战演练1．(07盐城)碳酸钠化学式Na2CO3俗称纯碱。“纯碱中常常会混有少量的氯化钠”。某研究性学习小组以一包纯碱(若有杂质只考虑为氯化钠)为研究对象探究该纯碱样品中碳酸钠的含量。请你参与他们的活动。【小组讨论】观点Ⅰ：纯碱样品中只含有碳酸钠观点Ⅱ：纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物【实验设计】甲方案Ⅰ设计思路：根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量求出碳酸钠的质量再计算样品中碳酸钠的质量分数。Ⅱ操作步骤：称取13.25g纯碱样品加入过量的澄清石灰水充分搅拌。过滤、洗涤、干燥得到白色沉淀10.00gⅢ数据处理：请根据上述实验数据计算该样品中碳酸钠的质量分数。计算过程：Ⅳ实验结论：_________________________。乙方案Ⅰ设计思路：根据样品(质量为ag)与稀硫酸完全反应生成二氧化碳的质量(质量为bg)求出碳酸钠的质量再计算样品中碳酸钠的质量分数。Ⅱ实验结论：(1)当a、b的质量关系满足___________________(填写含a、b字母的表达式下同)时纯碱样品中只含有碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数是100﹪。(2)当a、b的质量关系满足__________________时纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物样品中碳酸钠的质量分数是______________________。【实验评价】误差分析：(1)甲方案中白色沉淀的质量在过滤、干燥等操作过程中会有所损耗造成计算结果与实际值相比偏小。(2)乙方案中有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出造成计算结果与实际值相比______________(填写“偏大”、“偏小”或“不变”)。【交流反思】(1)实验过程中需用玻璃棒不断搅拌该操作的目的是_______________________________。(2)甲方案实验操作中对沉淀洗涤的目的是：_______________________________________。(3)乙方案中需用一定质量的19.6﹪的稀硫酸。现有一瓶98﹪的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制乙方案中实验所用稀硫酸至少需要浓硫酸的体积是___________mL(填写含字母的表达式)。浓硫酸稀释的正确操作是_____________________________。2．（07无锡）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等【设计方案并实验】小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸逐滴加入____溶液振荡后再滴入V1mL____溶液实验过程中无气泡逸出。反应的化学方程式为：__________________。小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸逐滴加入氢氧化钠溶液振荡后再滴入碳酸钾溶液有气泡逸出继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时共消耗碳酸钾溶液V2mL。小明同学判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能需再做一个实验才能说明。实验并判断：另取一支试管加入2mL稀硫酸______________________________（写出实验步骤、现象和判断依据）。【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。【反思】在小江的实验中碳酸钾溶液的作用是__。A．仅是反应物B．相当于指示剂C．作催化剂3．（07南通）物质之间发生化学反应时常伴随有明显的现象但有些化学反应却观察不到明显的现象。某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应从不同角度设计了如下实验方案并进行实验。方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH再滴加盐酸并不断振荡溶液同时测定混合溶液的pH如果测得的pH逐渐变小且小于7则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。用pH试纸测定溶液的pH时正确的操作是：。简述强调“测得的pH小于7”的理由：。方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液溶液显红色然后再滴加盐酸可观察到红色逐渐消失则证明NaOH溶液与稀盐酸发