2024年四川雁江区考试招聘部分事业单位人员拟聘（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解.docx

2024年四川雁江区考试招聘部分事业单位人员拟聘（高频重点复习提升训练）共500题附带答案详解

每套试卷共500题，答案解析在试卷最后面
题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分

第1卷

一.单选题(共300题)

1.既要重视物质财富，也要重视精神财富；既要重视个人财富，更要重视社会财富。财富来自社会，也要回归社会。所以我们应当通过分配制度的改革，来清除财富观中的拜金主义、利己主义，让财富成为全体成员共享的物质与精神盛宴。对这段话理解不正确的是：_____A:不同类型的财富都需得到应有的重视B:社会财富应让全体社会成员平等享用C:改革分配制度有利于建立正确的财富观D:社会性是各种类型财富共有的重要特征

2.孟子的“民贵君轻”思想，黄宗羲的“天下为主，君为客”思想，反映了中国古代传统的_____。A:民本思想B:民主思想C:礼学思想D:民权思想

3.关于我国土地资源的说法，正确的是_____A:我国耕地所占的比重较小B:我国土地资源总量少C:我国的林地主要分布在东北地区D:草地主要分布在我国半湿润地区

4.各国在治理通货膨胀时，所采取的重要措施之一就是紧缩货币政策。中央银行一般采取的紧缩性货币政策工具不包括_____。A:出售政府债券B:提高利率C:降低商业银行法定准备金D:减少信贷

5.本文的标题写法错误，正确的写法应该是_____。A:关于请求增加人员编制的报告B:关于请求增加人员编制的请示C:关于增加人员编制的报告D:关于增加人员编制的请示

6.学生应该从小就开始学习哲学，不然，会不假思索地接受某些传统价值观。而哲学正是教会他们对这些价值观进行质疑。不属于上述论断中预先假定的是_____。A:除非学生从小就学哲学，否则他们会接受任何观点B:即使在很小的年龄，学生也有理解某些哲学概念和理论的能力C:学生对传统价值观提出质疑是好事D:实际上，学生并没有从小就学哲学

7.李某，14岁，放学骑自行车回家，因逆行且车速较快，在转弯处撞着对面行走的张某，造成张某因颅脑损伤，经抢救无效而死亡，李某的行为_____。A:因为不满16周岁，不负刑事责任B:属于人为事件C:没有因果关系D:构成交通肇事罪

8.甲某向乙某借了5万元打算开塑料厂，承诺开业后3个月还款，甲某拿到5万元后并没有去开塑料厂而是用于放高利贷，乙某知道后要求甲某立即还款。甲某声称还款期限是塑料厂开业后3个月，现在塑料厂还没有开业，还款期限未到，下列表述正确的是：_____A:甲某还款期限未到，可以不还钱B:甲某还款期限已到，应当还钱C:甲某还款条件未成立，可以不还钱D:甲某还款条件已成立，应当还钱

9.我国最大的淡水湖是_____A:青海湖B:鄱阳湖C:洞庭湖D:太湖

10.文中“花枝枯竭的时候”是指_____季节。A:初春B:春末夏初C:秋末冬初D:严冬

11.人民调解属于_____行为。A:官方B:行政C:司法D:民间

12.“三个和尚没水吃”的原因用管理学解释是_____。A:人多了办不成事B:没有监督C:无人领导D:职责不清

13.亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题，而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度，即人的发展是全面的发展，不仅包括体力、智力、能力，也包括人的社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同，但都基于对教育对象——人的尊重。他们思考的角度表明_____。A:教育应该反映客观世界B:教育应该解释客观世界C:教育应该推动客观世界发展D:教育应该改造客观世界

14.现场考察(2)通过鉴定(3)争取项目(4)模拟实验(5)查阅资料_____A:3-4-5-1-2B:5-3-1-4-2C:4-3-5-1-2D:3-5-1-4-2

15.企业战略联盟是指两个或者两个以上的经济实体(一般指企业，如果企业间的某些部门达成联盟关系，也适用此定义)为了实现特定的战略目标而采取的利益共享、风险共担的长期联合与合作协议。根据这一定义，下列属于企业战略联盟的是_____。A:某人将自己的专利授权给某公司长期使用，所得利润按双方达成的协议分配B:某汽车零件公司与某汽车制造厂签订合同，长期以优惠价格向该厂提供优质配件C:为了储备人才，某公司与某知名大学的计算机系达成协议,该系每年的毕业生可直接参加该公司的招聘面试D:为了应对国外手机生产商的挑战，国内3家手机生产商达成10年合作协议，共同研发高端手机

16.中国三大石窟之一的龙门石窟位于_____。A:山西大同B:甘肃敦煌C:河南洛阳D:云南大理

17.《中华人民共和国公司法》规定，有限责任公司的权力机构是_____。A:经理B:股东会C:董事会D:监事会

18.叶某(男)酒后使用暴力将与其同行的朋友徐某(女)拽到一处