《噪声的危害和控制》同步练习1.doc
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噪声的危害和控制(同步练习)1.doc
2.4噪声的危害和控制及声的利用同步训练一、填空题1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音.2.从环境保护的角度看,凡是_________、_________和_________的声音,以及对人们要听到的声音产生_________的声音,都属于噪声.3.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_________dB~_________dB.4.长期生活在_________dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.5.“B超”是医生向病人体内发射___
《噪声的危害和控制》同步练习1.doc
《噪声的危害和控制》同步练习练基础·达标检测1.从环保角度看以下不属于噪声的是()A.阅览室内的絮絮细语B.上物理课时听到隔壁教室音乐课传来的歌声C.夜深了人们正要入睡忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声【解析】选D。本题考查噪声的定义。从环保角度来分析阅览室内的絮絮细语影响了其他人的学习所以选项A错误;优美的音乐如果影响了人们的正常工作、学习或者休息就会成为噪声所以选项B、C错误;听众的目的是听演讲因此演讲声不是噪声所以选项D正确。2.(多选)如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显
24噪声的危害和控制(同步练习)1.doc
2.4噪声的危害和控制及声的利用同步训练一、填空题1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音.2.从环境保护的角度看,凡是_________、_________和_________的声音,以及对人们要听到的声音产生_________的声音,都属于噪声.3.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_________dB~_________dB.4.长期生活在_________dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.5.“B超”是医生向病人体内发射___
24噪声的危害和控制(同步练习)1.doc
2.4噪声的危害和控制及声的利用同步训练一、填空题1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音.2.从环境保护的角度看,凡是_________、_________和_________的声音,以及对人们要听到的声音产生_________的声音,都属于噪声.3.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_________dB~_________dB.4.长期生活在_________dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.5.“B超”是医生向病人体内发射___
(整理版)《噪声的危害和控制》同步练习(1).doc
用心爱心专心《噪声的危害和控制》同步练习(1)选择题1.下列哪些声音是噪声()A.教室里老师讲课的声音B.马路上拖拉机行驶的声音C.火车的鸣笛声D.公园里悠扬的声音2.为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源3.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是()A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵