2024年辽宁省大连市高校毕业生储备招募1000人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年辽宁省大连市高校毕业生储备招募1000人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、法定公文中使用频率最高的公文是（）。
  A：决定
  B：通知
  C：通告
  D：请示
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。它不仅适用于日常行政活动，而且还能为领导机关提供决策信息，是一种常用的公文形式。在15个法定公文文种中，
通知的使用频率最高，适用范围最广，且使用起来极为灵活、方便。它是国家行政管理部门向社会发布信息的一种有效方式，具有传递迅速、准确及时等优点，所以被人们誉为“最常用、最灵运、最能代表政府形象的文书之一”,深受领导重视。因此，通知被誉为“公文之王”和“公文中的轻骑战士”两个至高无上的称号。它是一种常用文体。他的应用范围广泛，使用频率高，不受内容限制，既可用于布置工作、传达重要指标，也可用于处理一般事务。它不仅适用于各级各类党政机关和企事业单位，而且还适用于各职能部门、学校、团体等部门，是一种通用性强，便于推广运用的实用文体。
2.作者具有广泛的覆盖面，不受限于机构性质或等级。
3.其内容简洁明了，行文简练。在文章中可以充当主语、谓语、宾语和补语。
4.具备可执行性，常被运用于下文的行文之中。由于
的存在，故本题选择B。

2、下列公文文种属于报请性公文的是（）。
  A：决定
  B：章程
  C：报告
  D：通知
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。它是各级党政机关及其工作人员在日常公务活动中形成和使用的具有一定格式要求的书面文书。
报请性公文是一种陈述性文件，其中包含了报告、请示、情况反映等多种内容，以满足相关需求。它在一定程度上也可以用作答复上级机关的问讯，但其目的不是回答问讯者提出的有关问题。作为一种重要的工具，报告不仅能够反映情况，还能够请求问题的解决。请示，适用于向下级机关提出建议和要求。
报告，适用于向上级机关呈报工作进展、反映实际情况，并对上级机关的询问做出回应。它要求用简洁明快的语言将需要传达和答复的主要内容写清楚，并在行文上做到简明扼要、条理清晰、层次分明。这份报告是一份具有报请性的公函。本标题为“汇报”一词所替代。由于
的存在，故本题选择C。

3、（）是重要行政公文办毕处置的必要程序。
  A：清退
  B：销毁
  C：暂存
  D：立卷、归档
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。其中清退和销毁又可分为“清出”与“退回”两种类型。
行政公文办毕后的处置活动涵盖了清退、销毁、暂存、立卷和归档等多个环节，以确保公文的完整性和安全性。销毁是指除按规定程序办理外，还必须按照国家法律的相关条款予以妥善处理，以确保公文在一定时间内不发生丢失、损毁等情况。对于
A项错误，清退是指在完成有关办毕的收文后，按照规定时间将其退回给原发文机关或其指定的相关单位，以确保文件的完整性和准确性。在公文处理过程中，若因各种原因或手段而导致其失去留存价值或留存可能性，则会被视为一种具有毁灭性的处理方式，即所谓的销毁。这些都属于档案整理中的一项重要内容。对于
C项错误，暂存指的是暂时保留一部分具有极高查考价值的重要公文（一份已归档于立卷中），以及由于多种因素的限制，难以准确判断是否需要销毁的公文。立卷是指把这些有保存意义的文书工作件集中起来加以整理分类后进行集中统一管理。机关文书部门将已经完成办理的具有一定查考利用价值的文件材料，按照它们在形成过程中的联系和一定的规律组成案卷，这就是立卷的目的。档案鉴定是指对案卷进行检查验收，以确定是否为永久保存或提供使用。公文处理部门在完成案卷组合和编目成卷工作后，应根据归档要求填写案卷目录，并编制各种检索工具，最终按照归档制度将案卷目录和检索工具与所有案卷一并移交至机关档案室。因此，做好这项工作对于提高工作效率，保证档案安全完整地发挥作用有很大作用。一般而言，重要的行政公文具备一定的查考利用价值，因此，对于办毕处置而言，立卷和归档是必不可少的流程。本文就如何做好档案整理及归档工作谈些粗浅看法，以供参考。由于
的存在，故本题选择D。

4、（）是清晰定义的和没有任何解释余地的计划，它具体地陈述了目标，不存在模糊性，不存在理解上的歧义。
  A：战略性计划
  B：运营性计划
  C：具体性计划
  D：方向性计划
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。战略计划书是描述一个组织总体战略目标并为之提供行动方案的文件。
A项错误，战略性计划是针对整体组织而制定的计划，其使命在于确立组织的全局目标并探索组织