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2024年贵州黔南龙里县事业单位招聘43人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、“善疏则通,能导必安”说的是()。   A:鲶鱼效应   B:避雷针效应   C:羊群效应   D:光环效应 正确答案选项:B 解析:此题旨在探究管理学的根本原则。当我们善于引导他人的情绪和思想,使其得到疏导时,我们才能达到畅通无阻的效果;鲶鱼效应是比喻一种行为方式能使人产生强烈而持久的兴趣。若能提供指引,必能获得稳定。鲶鱼效应是通过刺激而产生作用。 A项错误,鲶鱼效应指的是在扰乱小鱼的生存环境的同时,激发了小鱼的生存本能。这种激励作用被称为鲶鱼效应。因此,鲶鱼效应指的是一种激励措施,通过激发企业或员工的活力和竞争意识,从而推动市场活力的提升。它可以起到化解社会危机、凝聚人心、增强集体凝聚力等作用。根据 B项的正确表述,避雷针效应指的是将避雷针的工作原理应用于人际矛盾的处理,以建立一套高效的组织疏导和沟通机制。它通过消除冲突、化解分歧等方式达到缓和社会压力和提高工作效率的目的。类似于避雷针的“引雷”和“化雷”,是为了防止雷电的侵袭”。这就是所谓的“善疏者通其理,不善疏者安其所也”。在人际交往中,难免会出现矛盾,然而,通过积极沟通和主动协商,而非采取强硬措施来激化矛盾,可以有效地化解矛盾。那么,怎样才能避免或减少“善疏则畅,能导则和”呢?避雷针的效应在于它能够引导人们走向正确的方向,从而达到善疏则通、能导则安的目的。“善听则明,善疑则暗”是疑问句式在言语交际中的表现,它反映了语言使用者在交际过程中受他人意见和看法影响较大,因而容易出现误解或误判。 C项错误,引发了一种名为“羊群效应”的现象,即多数人对大众思想或行为的追随,从而导致了一种群体心理上的影响。“光环效应”与“爱屋及乌”、“爱子如虎”等心理活动有密切的联系。在D项错误中,光环效应指的是当一个人或物品的某一特性给人留下深刻印象时,人们对其其他品质或特性的评价也会相应提高。人们往往喜欢看到别人身上所具有的某些特征,而不去考虑他是否具备这些特征。在社会生活中,"爱屋及乌"和"一俊遮百丑"都是光环效应的具体体现,彰显了人们对于美好生活的向往和追求。因此,研究光环效应与魔鬼效应之间的关系具有重要意义。相较于光环效应,恶魔效应则是一种负面印象,它会对人的某一品质或物品的某一特性产生负面影响,从而导致人们对该人的其他品质或物品的其他特性评价偏低。在心理学上,“光环”与“阴影”是一对既对立又统一的概念,它们既有区别也有联系。由于 的存在,故本题选择B。 2、 (1)、此篇公文的成文日期是2019年3月21日,是()。   A:公文发出的日期   B:公文打印的日期   C:公文的写作日期   D:发文机关负责人签发的日期 正确答案选项:D 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。这说明了文种、时间和文件是不可混淆的三个概念。 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十二项规定:“成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。”在日常办公中,我们经常要对文种进行选择和使用。由于 的存在,故本题选择D。 (2)、填入①处最恰当的是()。   A:附件   B:编后语   C:补充说明   D:注脚 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。 A项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定:“(十五)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”尽管公文正文未对其进行详细说明,但从公文应用的角度来看,所需了解的信息均可通过附件的形式进行标注。如果有必要将其标注出来时,可采用表头加注释和附注两种方式。公文所附带的表格并未在正文中呈现,因此需要以附件的形式进行详细说明。标点符号和注释不正确,不能视为“小毛病”,应及时更正并重新标注。在新闻或文章之后,存在一种名为“编后语”的小言论,它依赖于新闻或文章内容进行评说,该言论引发了读者的思考和评说,与文章的题意和要求不符。选文后标点有必要做调整,但仍要符合行文习惯,即标题和副标题都应使用方括号注明。若需对公文写作中的 C项错误进行更深入的解释,建议使用附录而非口语化的补充说明”。选文和注释都属于非书面表达范畴。对于 D项的错误,需要注意的是,此处所指的注脚并非仅仅是解释字句的文字,而是泛指解释、说明,选项与题意存在不符。在文种和格式上属于不常见类错误。由于 的存在,故本题选择A。 (3)、在起草该份公文之前,应首先弄清发文的()。   A:紧急程度   B:政策法规   C:材料和结构   D:目的和主题 正确答案选项:D