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2024年贵州贵阳市云岩区商务局招聘历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、某集团旗下拥有三十多个品牌,业务范围涵盖彩妆、护肤、生活运动等多个领域,该集团最有可能采用的组织结构是()。   A:事业部编制   B:矩阵型   C:职能型   D:直线型 正确答案选项:A 解析:本题旨在探究管理学的基本原理和常识,以深入理解其运作机制。每个事业部有自己独特的目标及职责范围。根据 A项的规定,事业部的编制是根据企业所经营的业务领域,包括但不限于产品、地域和客户(市场)等方面,进行部门划分,并设立多个事业部。对某一事业部而言,各岗位都有各自特定的职责及权限范围,但由于各个岗位间存在着一定程度的交叉,因此,其职责权限也就各不相同,这种情况下,如何进行有效地协调?在此问题中,该集团旗下涵盖了众多品牌,因此可以根据不同品牌的特点,设立多个事业部。由于各业务部门之间没有明确的界限,所以每个人都有可能成为领导者。在线性职能型基础上,引入一种横向的领导关系,将按职能划分的部门和按产品(或项目、服务等)划分的部门结合起来,形成一个矩阵,使得同一员工能够与原职能部门保持组织与业务的联系,并参与产品或项目小组的工作。在企业管理中,职能型组织是一种多线性组织结构,它通过将承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起,从高层到基层设置相应的管理部门和管理职务,以实现按职能来组织部门分工的目的。本文主要探讨如何运用这一方式对企业进行有效地控制与监督。在组织结构中,职权从高层开始直接向下“流动”(传递、分解),经过多个管理层次,最终达到组织最低层,这就是最古老的直线型。这类错误主要出现在中层管理人员身上,因为他们既负责具体工作又分管全局。由于 的存在,故本题选择A。 2、“指示”不具有()的特点。   A:行文的权威性   B:内容的指导性   C:作者广泛,不限制发权限   D:要求的约束性 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。“发文”与“致信”两项均为正式公文的一种,但其行文格式却存在差异。在党政机关实施领导、履行职能、处理公务的过程中,公文是一种具有特定效力和规范体式的文书,其权威性得到了充分体现。在实际运用中,”指示“通常指下级机关根据上级领导机关发布的有关指示精神或通知内容作出相应行为的具体行动方案。在 B项中,指示是上级机关向下级机关提供指导和布置工作的一种形式,具有指导性。在行文过程中需要根据具体问题具体分析。在存在C项错误的情况下,指示只能由下级机关发出,这并不意味着不限制发权限。在实际应用中,“下”字与其他几个词配合使用时,应注意其搭配情况,以免造成不必要的麻烦。对于 D项的正确指示,其重点在于原则、方法、步骤、措施和策略等方面,具有高度的针对性和约束力,要求下级机关严格按照指示执行。“如果”是表示肯定或否定语气的动词,其用法在现代汉语中很常见。由于本题为选非题,因此我们选择了C作为本题的选非题。 3、善于发现事物的规律,并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于()。   A:理论型人才   B:发现型人才   C:再现型人才   D:组织型人才 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察行政管理方面的问题。实践型人才在实际活动中具有一定实践经验的人,他们在实践中发现问题和解决问题,为推动经济社会发展做出了积极贡献,称为实践型人才。根据人才所从事的职业性质的不同,我们可以将其归为两类:一类是理论型人才,另一类则是实践型人才,这两类人才都存在A项错误。实践型人才是指以实际活动为主要任务而进行创造性劳动的人员,例如工程师、医生等。理论型人才是那些致力于对某一特定理论观点或体系进行深入研究,并在此过程中不断创新和贡献的杰出人物,他们包括思想家、科学家等。因此,理论型人才具有较高的创造性思维水平和创新能力,在实际中也更容易被应用和推广。实践型人才的生产实践、社会实践和科学实验,可以从理论型人才所创造的理论成果中获得有益的指导。在我国现阶段,一般把发现型人才称为研究型人才或科研型人才。根据人才所具备的不同素质,我们可以将其归为两类:一类是具有发现能力的人才,另一类则是具备再现性的人才。再现型人才则是指在原有知识水平基础上有创新意识,能够进行创造性工作的人才。那些具备发现未知规律、提出新颖观点、创新方法、创造新发明能力的人才,被称为“发现型人才。再现型人才则主要是感性思维形式。发掘人才的本质在于运用理性思维的方式进行思考。分析型人才是指能从现象到本质,再从本质回到现象的人,如科学家、作家等。在文学和艺术领域中,再现型人才指的是那些善于通过形象的手法将特定的理论、观点或社