2022年 国开形考任务 C语言程序设计 形考任务12 (2).pdf

题目：在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（）。
选项A：main
选项B：MAIN
选项C：name
选项D：function
答案：main

题目：C语言源程序文件的缺省扩展名为（）。
选项A：cpp
选项B：exe
选项C：obj
选项D：c
答案：c

题目：由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为（）。
选项A：cpp
选项B：exe
选项C：obj
选项D：c
答案：exe

题目：程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用的分隔符为（）。
选项A：空格或逗号
选项B：逗号或回车
选项C：逗号或分号
选项D：空格或回车
答案：空格或回车

题目：每个C语言程序文件的编译错误被分为（）。
选项A：1类
选项B：2类
选项C：3类
选项D：4类
答案：2类

题目：不符合C语言规定的复合语句是（）。
选项A：{}
选项B：{;}
选项C：{x=0;}
选项D：{y=10}
答案：{y=10}

题目：C语言程序中的基本功能模块为（）。
选项A：表达式
选项B：标识符
选项C：语句
选项D：函数
答案：函数

题目：在一个函数定义中，函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和（）。
选项A：表达式
选项B：语句
选项C：参数表
选项D：函数体
答案：参数表

题目：在一个程序文件中，若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件，则此头文件
所使用的起止定界符为一对（）。
选项A：尖括号
选项B：双引号
选项C：单引号
选项D：花括号
答案：双引号

题目：在C语言程序中，多行注释语句使用的开始标记符为（）。
选项A：//
选项B：/*
选项C：*/
选项D：**
答案：/*

题目：在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%c”，则对应输出的数据类
型为（）。
选项A：char
选项B：int
选项C：float
选项D：double
答案：char

题目：在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%5d”，则规定对应输出的数
据占用的字符位置个数为（）。
选项A：5
选项B：4
选项C：3
选项D：6
答案：5

题目：转义字符'\'表示的字符是（）。
选项A：单引号
选项B：双引号
选项C：反斜线
选项D：问号
答案：反斜线

题目：枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个（）。
选项A：整数
选项B：浮点数
选项C：字符
选项D：逻辑值
答案：整数

题目：运算符优先级最高的是（）。
选项A：=
选项B：*=
选项C：!=
答案：!=

题目：设x和y均为逻辑值，则xy为真的条件是（）。
选项A：它们均为真
选项B：其中一个为真
选项C：它们均为假
选项D：其中一个为假
答案：它们均为真

题目：设有语句“inta=12;a+=a*a;”，则执行结束后，a的值为（）。
选项A：12
选项B：144
选项C：156
选项D：288
答案：156

题目：x0x=10的相反表达式为（）。
选项A：x=0||x10
选项B：x=0x10
选项C：x=0||x=10
选项D：x0x10
答案：x=0||x10

题目：字符串“a+b=12n”的长度为（）。
选项A：6
选项B：7
选项C：8
选项D：9
答案：7

题目：在下列的符号常量定义中，错误的定义语句格式为（）。
选项A：constintM1=10;
选项B：constintM2=20;
选项C：constintM310;
选项D：constcharmark='3';
答案：constintM310;

题目：C语言中的每条简单语句以分号作为结束符。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：C语言中的每条复合语句以花括号作为结束符。
选项A：对
选项B：错
答案：错

题目：在C语言程序中，在行尾使用注释的开始标记符为一对单斜线字符。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：注释内容的开始所使用的标记符为/*，则注释内容的结束所使用的标记符为*/。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：在一个C语言程序文件中，若要包含一个头文件，则使用以百分号开始的预处理命令。
选项A：对
选项B：错
答案：错

题目：用于输出表达式值的标准输出函数是printf()。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：当不需要函数返回任何值时，则需要使用保留字void作为函数的返回值类型。
选项A：对
选项B：错
答案：对

题目：每个C程序文件在编译时可能出现有警告性错误，其对应的标识符为error。
选项A：对
选项B：错
答案：错

题目：十进制数25表示成符合C语言规则的八进制数为31。
选项A：对
选项B：错
答案：错

题目：十进制数25表示成符合C语言规则的十六