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百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 一 附加题(10分) 岳飞宇鹏举,相州汤阴人。世力农。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好. 《左氏春秋》、孙吴兵法。拾薪为烛,诵习达旦不寐。生有神力,未冠①,挽弓 三百斤,弩②八石。学射于周侗③,尽其术,能左右射。侗死,朔望④设祭于其 冢⑤。父义.之,曰:“汝为时用,其徇⑥国死义乎。” 康王继位,飞上书数千言,大略谓:“陛下已登大宝,社稷有主,已足伐敌 之谋,而勤王之师日集,彼方谓吾素弱,宜乘其怠击之。黄潜善、汪伯彦⑦辈不 能承.圣意恢复,奉车驾日益南,恐不足系中原之望。臣愿陛下乘敌穴未固亲率六 军北渡则将士作气中原可复。” (选自《宋史》) 【注释】①冠:古代的礼制,男子到了二十岁,即举行加冠礼,表示已经成 年。②弩:箭。③周侗:陕西人,少年习武,后拜少林派武师谭正芳为师,得少 林武术真传,且文武全才。④朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。⑤冢:坟墓。 ⑥徇:舍身。⑦黄潜善、汪伯彦:南宋抗金时主和派代表人物。 1.请根据上下文,选出对“父义之”中的“义”的解释最恰当的一项。() (2分) A.认为……有义气B.公正的,正义的C.义气D.意义 2.文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出 来。(2分) 臣愿陛下乘敌穴未固亲率六军比渡则将士作气中原 可复 3.选文选择了哪些事例来表现岳飞的优秀品质和出众的才能?请把几件事概 括出来。(4分) 4.岳飞拜谒武侯祠(即诸葛亮祠堂)的时候,书写了《出师表》,他在书写 时自述“泪如雨下,挥涕走笔”。请结合选文,简要谈谈你对岳飞“涕泪”的理 解。(2分) 答案1.A 2.土芦愿陛下乘敌穴未固/亲率六军北渡/则将士作气/中原可复。” 3.勤奋读书②刻苦练功①尊师好友④上书抗金 4.岳飞是一位爱国忠君的志士,却被奸臣谗言所毁,报国无门,杀敌不能, 壮志难抒,所以内心哀痛悲愤,以致泪下。 二 阅读下面文言文,完成1—4题。 魏文侯使乐羊伐中山①,克.之;以封其子击②。文侯问于群臣曰:“我何如 主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何 谓仁君?”文侯怒,任座趋.出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦使翟 璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。(选自《资治通鉴》) 【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,名叫魏斯。中山:中山国,战国时小 国。 ②击:魏击,魏文侯之子,后继承为君,即魏武侯。 1.解释加点的词语在句子中的意思。(2分) (1)魏文侯使乐羊伐中山,克.之()(2)文侯怒,任座趋.出() 2.文中划线句没有加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出 来。(2分) 文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上 客。 3.翟璜为什么说文侯是仁君?(2分) 4.从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你悟出怎样的道理??(4分) 答案1.(1)攻占(2)快步走(2分) 2.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为上客。(2分) 3.翟璜说文侯是仁君的理由是“君仁则臣直”,任座在文侯面前能直言, 说明文侯是仁君。(2分) 4.文侯“怒”是因为任座的直言进谏,由此可见,国君往往不愿听逆耳之 言;文侯“悦”在于翟璜讲究了一点说话的技巧,由此可见,要取得好的进言效 果,必须讲究言辞的技巧。(4分) 三 赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫。善捕鼠,及鸡。月余,鼠尽而其鸡 亦尽。其子患之,告其父曰:“盍①去诸②?”其父曰:“是非若所知也吾之患 在鼠不在乎鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,毁伤吾器用。吾将饥 寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也?” (刘基《郁离子·枸椽篇》) 注解:①盍:何不,为什么不。②诸:兼词,相当于“之乎”。③垣墉:墙, 墙壁。 1.请用“/”标记下边句子的停顿。(3分) 是非若所知也吾之患在鼠不在乎鸡 2.下列句中哪一句中的“若”与“是非若所知也吾之患在鼠不在乎鸡。” 中的“若”意思相同()(2分) A.此为何若人B.若有作奸犯科及为忠善者 C.若为佣耕,何富贵也D.徐公不若君之美也 3.赵国人因为什么向中山国的人讨要猫?(2分) 4.文段中的“父亲”对“无鸡”与“有鼠”的利弊分析充满了辩证色彩。 这种思想方法对你有何启示?(3分) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》 答案1.是/非若