【解析版】江苏省扬州中学树人学校2013年中考化学一模试卷.doc

2013年江苏省扬州中学树人学校中考化学一模试卷一、单项选择题（本题包括15小题每小题2分共30分.每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2012•宜昌）如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列做法不属于“低碳生活”方式的是（）A．经常使用一次性木筷和塑料餐具B．尽量使用公共交通工具或步行C．大量使用节能技术和节能用具D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．分析：根据题意：“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗从而降低碳特别是二氧化碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节据此进行分析解答即可．解答：解：A、一次性木筷和塑料餐制作过程消耗能源和资源多使用一次性木筷和塑料餐具能增大能源的消耗、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念．B、尽量使用公共交通工具或步行能减少二氧化碳的排放故选项符合“低碳生活”理念．C、大量使用节能技术和节能用具能减少能源的消耗从而减少二氧化碳的排放故选项符合“低碳生活”理念．D、广泛使用太阳能和风能等清洁能源能减少二氧化碳的排放故选项符合“低碳生活”理念．故选A．点评：低碳生活理念已成为人们的共识节能减排的措施和观念是化学考查的热点要用低碳生活理念指导自己的活动把节能减排的措施运用到生产、生活中去．2．（2分）（2013•丰台区一模）现代社会的生产和生活需要消耗大量能量．下列活动中通过化学反应提供能量的是（）A．发射航天飞机B．车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：此题是关于化学中有关能量来源的判断问题解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题．解答时首先从选项中判断出属于化学变化的选项．解答：解：化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收．炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量都是靠化学反应释放出来的．A选项发射航天飞机就是靠燃料的燃烧释放的能量推动火箭不断地向上运行发生了化学变化．B、C、D三项只是单纯的能量间转化并无新物质的生成均属于物理变化中的能量变化．故选A．点评：解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成．通过本题学会处理问题的变通．3．（2分）（2012•兰州）我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulatematter）是指2.5微米以下的细微颗粒物它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（）A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．加强建筑工地扬尘控制考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．解答：解：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中被人体吸收故A能对PM2.5的治理起作用．故A错；B、大力发展火力发电会由于化石燃料的大量燃烧产生大量的悬浮颗粒所以对PM2.5的治理起不到作用故B正确；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生能减少空气中悬浮颗粒物能对PM2.5的治理起作用．故C错；D、加强建筑工地扬尘控制就减少了空气中悬浮颗粒物能对PM2.5的治理起作用．故D错；故选B．点评：解答本题关键是要知道PM2.5（particulatematter）是指2.5微米以下的细微颗粒物只要能减少空气中悬浮颗粒物的量就能对PM2.5的治理起作用．4．（2分）（2012•常德）妈妈在新装修的家里放了一个炭雕（如图）说它是一种工艺品又是一种实用的室内空气净化器．炭雕的这钟新功能源于（）A．活性炭的吸附性B．碳的稳定性C．碳的导电性D．碳的还原性考点：碳单质的物理性质及用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据活性炭具有吸附性可以用作室内空气净化器进行解答．解答：解：活性炭具有疏松多孔的结构具有吸附性所以可以用作室内空气净化器故炭雕的这钟新功能源于活性炭的吸附性．故选：A．点评：此题考查物质的用途和性质物质的性质决定物质的用途属于基础知识的考查．5．（2分）（2006•锦州）下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D．在空气中加热铜片铜片表面有黑色固体生成考点：氧气的化学性质；反应现象和本质的联系．专题：结合课本知识的信息．分析：该题应该理解物质之间发生化学变化时常伴随的实验现象通常包括：颜色变化、是否发光、放热、产生沉淀、生成气体等．解答：解：A、红磷在空气中燃烧能