2024年湖南省怀化市招聘377人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南省怀化市招聘377人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、关于事业单位岗位管理，表述不正确的是（）。
  A：实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容
  B：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位
  C：小李具有中专学历，他可以被聘用为职员岗位
  D：高级技师是专业技术高级岗位
正确答案选项：D
解析：A项正确，《事业单位人事管理条例》第五条规定:“国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。”这说明了我国事业单位实行岗位分类管理是必要而可行的。根据国家人事部的规定，事业单位的职位被划分为三类，包括管理、专业技术和工勤技能。具体到每个岗位上又可以细分为若干小类。工勤技能岗位，作为一类从事技能操作和维护、后勤保障、服务等多项职责的工作岗位，扮演着重要的角色。这类岗位在机关事业单位中占很大比例。为了满足单位业务工作的实际需求，必须对操作维护技能和服务水平进行全面提升，以确保岗位设置的适应性和适应性。这类岗位一般在企业内设立，也可由用人单位与职工签订劳动合同来确定其职位。对于
C项而言，职员岗位的学历水平应当达到中专（中技、高中）以上，而对于六级以上的职员岗位，则需要具备大学专科以上的学历，而对于四级职员岗位，则需要具备大学本科以上的学历。这三个级别的员工都应该获得相应的技术资格认证。在
D项错误中，高级技师被定义为高级技能工程师，这与普通高级工程师不同，因为高级技师是一种职业资格，而技师则是各行业高级技术人员中的一种技术职务。在企业中，高级技工和技师都不是本系统内专门培养出来的人员。因此，高级技师仅仅是一种职业资格，而非一种专业技术高级职位，这是因为其所具备的技能和素质与其他职业所不同。在职业教育教学实践中，要注意对学生进行“双师型”素质培养。由于
的存在，故本题选择D。本课题从我国现行的《国家职业标准·汽车维修》、《汽车构造与检修》等相关教材和资料出发，结合企业一线工作经验，对汽车发动机故障诊断方法进行了系统研究。

2、美国的道格拉斯·麦克雷戈在1957发表的（）一书中，首次提出“人性假设”一说。
  A：《企业的人性面》
  B：《国富论》
  C：《产业信誉》
  D：《组织心理学》
正确答案选项：A
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。他对人性问题有许多精辟论述。
道格拉斯·麦格雷戈，作为美国著名的行为科学家和人性假设理论的奠基人，引领着人类对人性的深刻思考。本文将结合这篇文章对“人性假设”进行探讨。在1957年11月，他在美国的《管理评论》杂志上发表了一篇名为《企业的人性面》的文章，其中提出了著名的“X理论—Y理论”，并首次提出了“人性假设”的观点。该论文从人性假设和激励两个角度对西方管理学中一些重要问题作了分析和探讨。由于
的存在，故本题选择A。

3、决议的内容事关重要决策事项，一经公布，全党、全国上下都必须坚决执行。这体现了决议的哪一特点？（）
  A：强制性
  B：权威性
  C：指示性
  D：全局性
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文所需的基本概念和知识。在这里，所谓决定，就是国家行政机关作出的关于本部门或单位主要任务、方针等方面的重要决议，即通常所说的决议。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”因此，决定在国家政治生活中发挥着越来越大的作用，它对保证党和国家方针政策正确实施、维护社会稳定有着十分重要的意义。通常情况下，该决议具备权威性和指导性，以确保其有效性和实用性。它要求在制定和实施决议时，要以法律为依据，严格遵循国家规定的程序，做到符合法定形式、法定标准、法定期限。党的会议讨论通过后，方能使决议生效并由党的领导机关发布，这是党的领导机关意志的体现，也是决议权威性的体现。它体现了党和国家对重大问题的根本态度，也关系到党的路线方针政策的贯彻执行。公布决议内容后，全党、全国上下必须毫不犹豫地付诸实施，因为这关系到重大决策事项的成败。由于
的存在，故本题选择B。

4、“养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循（）的原则。
  A：合理流动，适才适用
  B：合理搭配，整体效能
  C：重视培养，用养结合
  D：量才用人，取能相称
正确答案选项：C
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。“人尽其才，才尽其用”是人才学原理中最基本的原则，也是人事管理的最高准则。在人力资源的流动中，采用“合理流动，适才适用”的策略，可以优化人才配置，实现适才适用，从而提升组织效益。“养兵千日，用在一刻”违背了人才学中人力资源管理的基本规律和基本理论，不能充分发挥人的作用，也不符合市场经济对人才的