辽宁省鞍山市八年级语文上学期期末考试试题(扫描版) 新人教版 试题.doc

辽宁省鞍山市2013-2014学年八年级上学期期末考试语文试题（扫描版）新人教版

2013—2014学年度第一学期期末质量检测八年语文参考答案

一、积累与运用（20分）
1．（2分）写错一个字扣1分；写错2个字扣2分。不工整、不规范，可扣0.5—1分。
2．（2分）C（A．噤：jìn，砺--砾；B．谬：miù，结--诘；D．谢--榭，栖：qī）。
3．（2分）D。
4．（2分）D（A．词序不当，应为先“发现”后“解决”；B．缺主语，删去“经过”或“使”。C．“过分”与“溺爱”重复罗嗦，删去“过分”）。
5．（2分）示例：（1）在你困顿的时候，他们会给你解难。（2）在你迷惘的时候，他们会给你帮助。
6．（2分）A保尔。
7．（2分）示例：⑴几十秒等来的是安全，是健康。阿姨，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。
⑵叔叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能买到健康，买到安全吗？文明交通，应该从每个人做起。
8．（6分）①决眦入归鸟。②感时花溅泪。③带月荷锄归。④征蓬出汉塞。⑤云生结海楼。⑥白头吊古风霜里。⑦芳草鲜美，落英缤纷。⑧苔痕上阶绿，草色入帘青。⑨出淤泥而不染；濯清涟而不妖。（每空0.5分）

二、阅读（40分）
（一）、（8分）
9．（2分）⑴考虑，想到。⑵原来。⑶仅仅，只是。⑷美妙（精致，精巧）。
10．（2分）⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？
11．（2分）【甲】直接描写与间接描写相结合。通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。
【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。
12．（2分）【甲】文表现出作者乐观、旷达的人生态度（表现了作者赏月的欣喜和贬谪的悲凉）。
【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
（二）、（8分）
13．（2分）加点动词“爬”、“攀”、“缩”、“倾”具体、准确、细致地描写了父亲爬月台时的背影（情形、过程）（1分），表现出父亲对儿子深切、真挚的关爱（1分）。
14．（2分）(1)写父亲与儿子告别并叮嘱。体现了父亲对儿子旅途是否平安的惦记。(2)写父亲不让儿子送。表现了父亲怕儿子离开座位后，丢失行李的心理。
15．（2分）第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的情景震撼了“我”，所包含的深沉、真挚的爱使“我”深深感动，不由自主地流下了眼泪（1分）。
第二次流泪是因为离别。父亲的背影在人群中消失的情形触动了“我”，想到父亲生活的艰辛以及深沉的爱，离情别绪，催人泪下（1分）。
16．（2分）从外貌、动作、语言三个方面描写父亲（1分）（写出两方面即可）。详细描写背影是因为背影最能体现父亲对儿子深沉、真挚的爱，最能突出表现主旨（1分）。
（三）、（12分）
17．（2分）①治病的药（1分）。②医生只收取1美元11美分便治好了小女孩生重病的弟弟（1分）。
18．（2分）小女孩在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个奇迹。（在小女孩的真诚感动下，阿姆斯特朗医生免费给安德烈斯做手术）
19．（2分）为下文奇迹的发生埋下伏笔。
20．（4分）示例一：语言描写（1分）。如：“我这里有钱，”小姑娘说，“如果不够我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就行。”（1分）刻画了小女孩关爱弟弟，坚定、执着的思想性格（2分）。
示例二：动作描写（1分）。如：“小女孩动了动脚，好让鞋子发出声音”（1分）。表现了小女孩机灵的特点和焦急的心理。）（2分）
21．（2分）①从小姑娘的角度，围绕“关爱他人，做事坚定、执着”展开。
②从医生的角度，围绕“奉献爱心，维护童真”展开。（任选一角度，言之有理即可）
（四）、（12分）
22．（3分）“非常”是“很”的意思（1分）。修饰限制“有”，突出强调了白开水对于促进细胞新陈代谢的益处很大（1分），体现了说明文语言的准确、严密。（1分）
23．（3分）示例一：第③段运用列数字的说明方法（0.5分)。列举了自来水所含矿物质是矿泉水和纯净水倍数的数据（矿泉水、自来水和纯净水矿化度的数据）（1分），具体、准确、充分、严密地说明了自来水中的矿物质和微量元素含量对人体最适宜（1分），比文字说明更有力度（0.5分）。
示例二：第③段运用作比较的说明方法（0.5分)。把自来水所含的矿物质（矿化度）与矿泉水、纯净水进行对比，（1分），突出强调了自来水中的矿物质和微量元素含量对人体最适宜（1分），使说明更加全面、充分、有力（0.5分）。
24．（4分）示例：①糖分和热量偏高，可能引起肥胖或瘦弱。②饮料中的果糖会引起贫血等病症。③饮料中的人工色素、防腐剂会引起消化不良。④饮料中的大量电解质会影响消化吸收，降低食欲，加重肾脏负担。（每点1分）
25．（2分）示例