数学国培个人研修计划样本.docx

数学国培个人研修计划样本工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事要问他们是否真的没事可做了事情都完成了吗？答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划总觉得有千头万绪的事情要做但就是不知道从何下手久而久之事情越积越多就更加束手无策了。下面是我为您整理的《数学国培个人研修计划样本》仅供大家查阅。【篇一】一、指导思想以201x版小学数学课程标准为指导以培养学生的数学素养为目的以数学教室为阵地结合我校正在开展的“绿色”教室的课题研究不断加强理论和业务学习增强教育科研认识改进教学方式方法带动或影响身边的同行更好地促进我校教师的专业化成长为学生的终生发展而努力。二、研修目标1、主动参加网络学习紧紧围绕我校“绿色教室”开展教学研究活动自觉践行新理念新思路提高教室教学效率。2、通过一年的网络研修学习使自身的教学教研水平有一个新的提升更好的促进自身专业化成长。3、通过一年的研修学习希望能够对我校教师有一定的带动或影响一同成长从而推进我校的教学质量不断提高。三、主要措施1、加强教育教学理论学习提升专业素养。一年内我将阅读《湖北教育》《小学数学教师》《小学数学教学研究》《潜江教育》等刊物不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识并将在自己的教学中不断实践。2、高质量完成规定的学习任务。虽然再过2年我就到了天命之年但是对于这样专业的培训学习我是渴望的也是乐意的。所以无论是线上的学习还是线下的研修我将尽我所能做到。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。3、立足校本开展好教学及微课题教学研究。以我校开展的“绿色”教室的研究为契机以“一师一课”为平台把学习到的新理念新方法应用到自己的教学实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动做好微课题的专项研究更好的提升自己的教学教研水平。4、学思结合常教常新。坚持写教学反思和教育博客记录学习中的喜悦与困惑记录教学中的精彩与遗憾让反思成为自己教学的一种习惯博客成为自己的一种喜好。相信教学永远是新的教学的创新永无止境。【篇二】研修主题：通过校本研修提高教育教学能力和业务水平主动推进素质教育坚持以促进学习全面发展为原则把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。研修目标：通过开展校本研修掌握先进的教育理念和教育思想以学习课程标准为抓手通过教室改革转变教育观念主动探索学生养成教育的新模式为提高教育教学质量奠定优良的基础。把校本研修从教室向课外从教学向德育拓展延伸。学习内容：1、学习《小学中学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。2、精心备课、认真上课课后及时反思总结。3、不断提高自己的教育教学能力主动学习新课程标准及新教学理念努力提高自己的执教能力形成自己独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题研究为依托以自主研究为切入点主动探索参与课题研究。认真参加“教研组研讨”活动寻找适合自己的发展之路实施计划：1、坚持政治学习、业务学习多看教育教学专著努力提高个人的专业素养。2、主动参加网络教研了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野不断更新教育教学理论。3、工作中严要求不松懈。4、认真开展听课评课活动学习身边教师的宝贵经验提高自己的教育水平。课后及时写教学反思认真撰写教育教学心得体会在教学中利用多媒体教学激发学生的学习兴趣提高解决问题的能力。推荐数学国培个人研修计划在管理学中计划具有两重含义其一是计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是我为您整理的《数学国培个人研修计划》仅供大家查阅。【篇一】研修主题：通过校本研修提高教育教学能力和业务水平主动推进素质教育坚持以促进学习全面发展为原则把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。研修目标：通过开展校本研修掌握先进的教育理念和教育思想以学习课程标准为抓手通过教室改革转变教育观念主动探索学生养成教育的新模式为提高教育教学质量奠定优良的基础。把校本研修从教室向课外从教学向德育拓