电阻的测量.ppt
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电学实验一:电阻的测量学习目标1、掌握用伏安法测电阻的基本原理,会分析误差。2、掌握电流表的内外接法,会根据实际情况进行选择。3、掌握供电电路的两种接法,及必须用分压电路的三种情况。4、掌握选择实验器材的方法,及实物连接注意的事项。一、伏安法测电阻3、内接法与外接法的选择练习1:一个未知电阻Rx无法估计其电阻值,某同学用伏安法测电阻的两种电路各测量一次,如图所示,按甲图测得数据是2.8V、4.0mA,按乙图测得数据是2.7V、5.0mA,由此可知按图所示的电路测量的误差较小,Rx的真实值更接近于Ω。二、供
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电阻的测量教学目标(一)知识目标1、理解伏安法测电阻的原理。2、知道伏安法测电阻有内接和外接两种方法。3、理解两种方法的误差原因,并能在实际中作出选择。4、理解多用电表直流电流档、直流电压档、欧姆档的基本原理.(二)能力目标1、通过本课的测量误差分析,实际测量对比分析,培养学生动手操作能力和分析能力。2、了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表。3、练习使用多用电表。(三)情感目标1、通过本课学生测量分析,器材选择判断,树立学生知识来源于实践,应用于实践的观点。教学建议1、伏安法测电阻这个实验学生在初中阶段已经学
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电阻的测量(一)知识目标1、理解伏安法测电阻的原理。2、知道伏安法测电阻有内接和外接两种方法。3、理解两种方法的误差原因,并能在实际中作出选择。4、理解多用电表直流电流档、直流电压档、欧姆档的基本原理.(二)能力目标1、通过本课的测量误差分析,实际测量对比分析,培养学生动手操作能力和分析能力。2、了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表。3、练习使用多用电表。(三)情感目标1、通过本课学生测量分析,器材选择判断,树立学生知识来源于实践,应用于实践的观点。教学建议1、伏安法测电阻这个实验学生在初中阶段已经学习过了,
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电阻的测量1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?用电压表、电流表间接测电阻1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格;2.按电路图连接电路,并进行测量;3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值;5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.根据
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电阻的测量1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?用电压表、电流表间接测电阻1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格;2.按电路图连接电路,并进行测量;3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值;5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;3.根据