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中心对称图形第二课时.ppt
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中心对称图形第二课时.ppt
九年级上册学习目标：（1）了解中心对称图形的概念，会判断一个图形是否为中心对称图形．（2）知道中心对称图形和两个图形成中心对称、轴对称图形和中心对称图形的联系与区别．感悟类比方法在研究数学问题中的作用．学习重点：中心对称图形的概念及其应用．（2）如图，将ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°，你有什么发现？A中心对称图形形状匀称美观，很多建筑物和工艺品上常采用这种图形作装饰图案，另外，具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转，所以在生产中，旋转的零部件的形状常设计成中心对称
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中心对称图形（1）返回返回返回返回返回返回旋转旋转在平面内，一个图形绕某个点旋转1800，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。设点A是某个中心对称图形上的一点，绕对称中心O旋转1800后，它变成了点B，点A与点B就是一对对应点，且OA=OB。O（3）在平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形中，哪些图形是具有轴对称性？哪些图形是中心对称图形？议一议1、正方形是中心对称图形吗？正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合？能由此验证正方形的一些特殊
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第20课时中心对称和中心对称图形班次姓名：一、学习目标：1）能区分概念：中心对称（关系）与中心对称图形（一个）；2）能利用中心对称的性质作图，能够判断某些图形是否是中心对称图形。二、自学指导（一）看书：教材P51~52，认真领会P51例题，4分钟后解答下列问题：①在平面内，把一个图形上的每一个点P对应到它在绕点O旋转°下的像，这个变换称为关于点O。点P和点关于点O对称，也称点P和点是一对。点O叫做。②中心对称的性质：（1）成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过，且；（2）成中心对称的两个图形是形。基础检
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