春八年级历史下册 第一单元 第1课 中国人民站起来了课件 新人教版-新人教级下册历史课件.ppt

第一单元中华人民共和国的成立和巩固◆释疑解难
1．第一届中国人民政治协商会议召开有何意义？
(1)会议为新中国的成立做了重要准备，政治协商制度成为新中国政治体制的重要组成部分。
(2)是全国人民大团结的会议，具有代表全国人民的性质，在普选的全国人民代表大会召开前，起到了行使全国人大职权的重要作用。
(3)会议通过的“共同纲领”规定了中华人民共和国的性质，规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策，起到了临时宪法的作用。2．为什么说新中国的成立是中国历史的新纪元？
中华人民共和国的成立，是一个伟大的转折点，它改变了中国历史发展的方向，结束了旧中国屈辱和黑暗的历史，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元，在中国革命历程中具有承上启下的历史意义。
表现：①中国人民推翻了“三座大山”的压迫，结束了半殖民地半封建社会。新中国的成立，既是一个旧时代结束的标志，又是一个新时代开始的标志，是中国现代史的开端。从此，中国人民在中国共产党的领导下开始了社会主义建设历程。②新中国的成立，标志着中国民主革命的任务已基本完成，中国开始向社会主义过渡。③中国革命胜利后，中国外交也翻开了新的篇章。◆易混辨析
西藏和平解放标志着祖国领土全部解放。
这种表述错误。西藏和平解放标志着祖国大陆领土获得了统一，蒋介石集团在解放战争中战败后退守台湾，国民党军队凭借其海上优势还控制着沿海一些岛屿。一、开国大典
1．筹备：第一届中国人民政治协商会议。
(1)召开：1949年9月，在隆重举行。
(2)内容：①通过《》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②决定以五星红旗为国旗，以《》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
2．概况：1949年10月1日下午，毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。3．意义
(1)国内意义：开辟了中国历史。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

(2)国际意义：壮大了世界、和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。二、西藏和平解放
1．准备：人民解放军在解放西南各省后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。
2．过程：年，西藏地方政府派出以为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得解放。
3．意义：祖国大陆获得了，各族人民实现了。1．张爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表，他参与和表决了会议通过的所有决定。下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定()
A．以“共同纲领”为施政方针
B．以《义勇军进行曲》为代国歌
C．在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑
D．以北平为首都改名为北京
2．第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是()
A．毛泽东B．朱德C．刘少奇D．宋庆龄3．右图反映了六十多年前让中国人都感到扬眉吐气的历史时刻。这一历史时刻是()
A．庆祝抗日战争的胜利
B．中华人民共和国的成立
C．西藏和平解放
D．第一届政协会议召开
4.新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义，其主要根据包括()
①开辟了中国历史新纪元②中国成为真正独立自主的国家③中国人民成为国家的主人④祖国大陆获得了统一
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④5．由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。其解放方式是()
A．和平解放B．武力攻克
C．民族区域自治D．一国两制
6．修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅，作为西藏地标之一，它阅尽了千年沧桑，见证了西藏的历史进程。西藏的解放标志着()
A．西藏地区正式归属于中国的版图
B．祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结
C．我国完全获得了解放
D．中华人民共和国的成立7．聂耳的《义勇军进行曲》在建国时被定为代国歌。为什么我们已经过上了幸福安宁的生活，还要时刻唱起“中华民族到了最危险的时候”？用一句成语来表达就是()
A．知耻后勇B．居安思危
C．学以致用D．闻鸡起舞
8．国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是()
A．中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和
B．中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放
C．中国真正成为独立自主的国家，人民当家做主
D．中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会9．1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！这一事件的世界意义是()
A．开辟了中国历史的新纪元
B．壮大了世界和平、民主力量
C．中国人民成为国家的主人