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教师2016中班工作计划表格伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期我们的班务计划得到了较好的实施使得班级管理工作取得了一些成绩.因此本学期我们老师将会更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展.学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:一班况分析1本学期我班幼儿人数为39人.其中男孩22名女孩17名(新插班1名).开学初对新生进行了家访掌握了新生的一些基本情况很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.2经过中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规内容形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感大部分幼儿能主动做好"值日生"工作并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见能在生活学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念能较好进行两个特征分类及归类对图形也有更进一步的认识;在语言方面幼儿对早期阅读认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面幼儿在绘画手工的技能唱歌舞蹈节奏等方面取得较好发展更有个别幼儿在大肌肉动作对体育器械的均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想行为中幼儿做事工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差;其生活学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富多样;数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中.因此本学期重点:在常规中充分发挥游戏教育的优势结合我班实际情况全面幼促进儿发展.二指导思想:以江总书记"三个代表"的重要思想为指针认真学习新的《幼儿园教育指导纲要》(试行)加强管理提高保教质量开展心理健康课题实验.树立科学的教育观儿童观发展观.以"省示范幼儿园"为标准结合本班幼儿的实际情况组织开展各项活动.发挥中(2)班的力量齐心协力进行班级的教育教学工作增强工作的责任感促进我班幼儿身心全面健康和谐发展.三工作重点:1创设健康丰富的环境强化普通话的学习以环境促教育保证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展促进幼儿良好个性情感的养成..2在一日生活中以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则学习自律树立规则意识;结合日常生活开展安全教育提高自我保护的意识和能力3科学合理地开展教育教学工作面向全体幼儿促进全面发展.4运用家长资源配合幼儿园做好保教工作.5做好主题的幼儿观察记录评价等方面的工作.四具体工作目标与措施:健康卫生方面目标:1具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力.2能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动初步养成参加体育锻炼的习惯.4掌握有关体育活动的基本知识能自觉遵守体育活动的规则和要求团结友爱爱护公物;具有一定的集体意识.5能及时收拾和整理小型体育器械.措施:1丰富户外体育活动器材每天坚持户外体育活动不少于2小时进行"三浴"锻炼散步远足等让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激增强幼儿体质.2加强幼儿生活自理能力的锻炼通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力.3开展丰富多彩的早操活动做各种简单的身体模仿性动作.4在日常生活中引导幼儿爱护公共财物注意团结协作提高自我保护意识.5继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会形成良好的卫生保健习惯.语言方面目标:1知道文学语言与日常生活语言的不同能运用恰当的语言动作表现自己对文学作品的理解.2初步了解图书的基本构成能看懂单页多幅的儿童图画书初步获得预知故事情节发展和结局的能力.3有主动探索汉字的愿望初步了解汉字与实物图片之间的对应关系.4在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话提高运用普通话的能力.措施:1让幼儿欣赏优秀的文学作品学习其中优美的词语创设情境让幼儿再现其中的内容与情节.2准备丰富的幼儿图书材料引导幼儿认真地翻阅了解图书内容的情节初步培养幼儿阅读图书的兴趣.3组织专门的科学识字活动并注重日常生活中的随机识字教育.营造说普通话的氛