化学:2.4自然界中的水2同步练习(沪教版本).docx
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化学:2.4自然界中的水2同步练习(沪教版本).docx
第四节自然界中的水(二)基础巩固一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列工厂均是用水大户,适于建在水源附近的是()A.化肥厂B.制药厂C.矿泉水厂D.造纸厂2.下列不属于净化水的措施是()A.电解B.过滤C.吸附D.蒸馏3.下列说法中正确的是()A.水有自净作用,因此不会被污染B.水资源非常丰富,无需节约用水C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染D.随着社会的发展,人类需水量将会不断增加4.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()A.加肥皂水搅拌B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.观察颜色5.关于硬水
九年级化学上册 2.4自然界中的水2同步练习题 沪教版教材.doc
第四节自然界中的水(二)基础巩固一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列工厂均是用水大户,适于建在水源附近的是()A.化肥厂B.制药厂C.矿泉水厂D.造纸厂2.下列不属于净化水的措施是()A.电解B.过滤C.吸附D.蒸馏3.下列说法中正确的是()A.水有自净作用,因此不会被污染B.水资源非常丰富,无需节约用水C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染D.随着社会的发展,人类需水量将会不断增加4.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()A.加肥皂水搅拌B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.观察颜色5.关于硬水
九年级化学 2.4 自然界中的水课件2 沪教版.ppt
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九年级化学 2.4《自然界中的水》教案2 沪教版.doc
自然界中的水教学目标知识技能:了解水在自然界的分布情况水与人类的关系及水的重要性;初步了解水污染的因素及严重后果和防止污染的重要意义从而进一步加强环保意识;了解水的组成。知道天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别;知道过滤操作的目的学习过滤的基本装置和操作方法。能力培养:应用学过的知识对似乎熟悉的水进行科学的认识和研究。重点难点对策通过实验水的组成;通过讨论了解水的重要性增强节水爱水意识。教学过程设
沪教版九年级化学自然界中的水 同步练习2.doc
自然界中的水同步练习2一、我来选(每题有1~2个正确答案)1.下列说法中错误的是()A.淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的2/3B.动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及调节气候的作用C.凡是无色透明的水都是可饮用水D.水不是取之不尽的一种资源,因此要节约用水2.下列关于水的性质的叙述中正确的是()A.纯水是没有气味,没有味道的液体B.海水是蓝色的,湖水是绿色的,所以水有多种颜色C.水蒸气的密度小于液态水的密度,液态水的密度小于冰的密度D.水在直流电的作用下,能分解成氢气和氧气3.水在直流电作用下