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人教版本英语必修3（Unit5Canada“TheTrueNorth”）教案.docx

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5.Readingandunderlining Areallyusefulwaytohelpuswithourlisteningistobecomeawareof'thoughtgroups'. Whenwespeak,weneedtodividespeechupintosmall‘chunks’tohelpthelistenerunderstandmessages.Thesechunksorthoughtgroupsaregroupsofwordswhichgotogethertoexpressanideaorthought.InEnglish,weusepausesandlowpitchtomarktheendofthoughtgroups. Nextyouaretoreadthetext,dividingthetextintothoughtgroupsandcirclingalltheusefulexpressionsorcollocationsinthepassage.Copythemintoyournotebookafterschoolashomework. CollocationsfromATRIPON“THETRUENORTH” onatrip(在旅途中),ontheAtlanticcoast（在大西洋海岸）,taketheaeroplane（乘飞机）,flyfrom…to…（从……飞行到……）,takethetrainfrom…to…（乘火车从……到……）,fromwesttoeast（从西到东）,acrossCanada（横穿加拿大）,crossthewholecountry（横贯整个国家）,waitfor…（等候……）,attheairport（在机场）,take…to…（把……带到……）,catchthetrain（乘坐火车）,onthewayto…（在去……的路上）,seegreatscenery（看美丽壮观的风景）,onthetrip（在旅途中）,goeastward（向东行驶）,passcities（经过城市）,inlessthanfivedays（在不五天的时间里）,fromcoasttocoast（从一个海岸到另一个海岸）,inthewarmestpartof…（在最热的地方）,besurroundedby…（被……所包围）,onthenorth（在北边）,skiinthemountains（在山上滑雪）,sailintheharbour（在港湾了扬帆行船）,northof…（……的北边）,settledownintheseat（落座）,lookoutofthewindowatthewildscenery（从窗口看到了自然风光）,amountaingoat（野山羊）,agrizzlybear（大灰熊）,afamousWesternfestival（有名的西方节日）,comefromallover…（全来自……）,competein~ing（比赛做……）,ridewildhorses（驾驭野马）,haveagiftfor~ing（有天资/天分做……）,workwith…（与……共处）,win…prizes（赢得……奖金）,livewithin320kilometresoftheUSAborder（居住在靠近美国320公里以内的边境地带）,gothrough…（穿过……）,awheat-growingprovince（种植小麦的省份）,thousandsofsquarekilometersinsize（面积有数千平方米）,atthetopendof…（在……的最上首）,abusyport（繁忙的港口）,becloseto…（接近……）,one-thirdof…（……三分之一）,rushthrough…（穿行过……） TheRockyMountains TheRockyMountains,thegreatbackboneofNorthAmerica,extend5,000kilometersfromNewMexicotoCanada.Theelevationsrangefromabout1,500metersalongtheplainsto4,399meters,andthewidthsrangefrom120to650kilometers.TheRockyMountainsarecomposedofmanymountainrangeswithuniqueecologicalfeatures.Forexample,20rangesmakeuptheRockyMountainsinandadjacenttoWyoming.Thenaturalbeauty,abundantwildlife,andfres