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第七部分化学实验部分 第33讲常用仪器与基本操作 一、考情直播 考纲解读 考纲内容能力要求考向定位1.体验科学探究的过程,运用以实验操作为主的科学研究方法; 2.树立安全意识、识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故。1.掌握主要仪器的名称、形状、用途、初步学会绘制简单仪器装置图。 2.掌握主要仪器的操作原理和使用方法。 3.能识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故。本讲主要考点有①化学实验常用仪器的使用方法。②化学实验的基本操作,安全意识及事故处理。③初步学会绘制简单仪器装置图。 今后的命题方向:正确判断和灵活运用化学实验的基本操作,识别化学品安全使用标识,预防和处理实验室一般事故,实验与环境保护结合。2.考点整合 考点1常见仪器的分类、用途 常见化学仪器的分类用途和使用方法 类别仪器名称主要用途使用注意事项 反应器和容器直接 加热试管少量物质反应器,简易气体发生器加热液体不超过容积的,夹持试管离管口处。蒸发皿浓缩溶液,蒸干固体加热液体不超过,快干时停止加热。坩埚灼烧少量固体冷时放在干燥器内干燥;避免骤冷。隔网 加热烧杯配制浓缩稀释溶液,作反应器、给试管水浴加热加热液体不超过,配溶液以容积一半为佳。烧瓶固-液或液-液反应器加热液体不超过锥形瓶常用于中和滴定,也可作反应器振荡时向同一方向旋转不能 加热集气瓶用于收集和贮存少量气体所用玻璃片涂凡士林(防漏气),如进行燃烧反应且有固体生成,底部加或。启普发生器制取某些气体不能用于制SO2和C2H2。洗气瓶用于除去气体中的杂质洗液量不超过2/3,进气口插入液面下! 测量器粗量量筒粗略量取一定体积液体不作反应器,0刻度线,准确读数。量气装置用于量取产生气体的体积注意进气管不能插入液面下!精量容量瓶配制物质的量浓度溶液用前,准确读数。滴定管用于中和滴定,准确量取液体的体积使用前查漏,0刻度在,读数到小数点后两位,要用待装液润洗。计量器温度计分馏时量馏分的沸点,量反应物温度,量水浴温度不可当搅拌器作用,根据用途将水银球插在不同部位。托盘天平称量固体物质用前调平,药品不能直接放托盘上,左物右码,先大后小,读数至小数点后1位。过滤器分液漏斗用于分离互不相溶液体,气体发生装置,以随时加液体用前查漏,放液时要打开上盖,上层液体由口倒出。短颈漏斗用于过滤或向小口容器注入液体滤纸边缘低于边缘。长颈漏斗向反应器中直接加液体适合液-液反应,下端必须插入液体中!夹持仪器铁架台、铁夹、试管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网、其他干燥管、干燥器、玻璃棒 特别提醒:注意哪些仪器可以直接加热,哪些需要垫石棉网加热,哪些不能加热;哪些是计量仪器,哪些是非计量仪器,同时要注意精度和适用范围。 [例1](广东09届达濠华侨中学高三第二次月考)下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是() ①用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶 ②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中,并不断搅拌; ③用pH试纸测得氯水的pH为2; ④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管; ⑤如果皮肤上不慎沾有苯酚,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗; ⑥用瓷坩埚高温熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固体混合物; ⑦向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体; ⑧某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中含NH4+。 A、①⑤⑦B、③④⑦⑧C、①②④⑧D、②③⑤⑥ [解析]③pH试纸被氯水漂白,不能测氯水的PH;⑤苯酚是毒性物质,很容易通过皮肤被人体吸收,所以一旦沾在皮肤上,要立即洗去。但苯酚在水中的溶解度并不大,而在酒精中的溶解度很大,故常用酒精洗涤沾在皮肤上的苯酚;⑥瓷坩埚含有SiO2高温和碱性Na2CO3的固体反应;⑦应是向沸腾的水中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体。 答案:C 考点二、几种基本实验操作技能 1.溶液的配制;2.中和滴定;3.加热;4.物质的溶解; 5.装置气密性检查 原理:利用气体的物理性质 方法:微热法:适用于简单装置 液差法:适用于启普发生器及其简易装置 酒精灯局部加热法:适用于整套装置的气密性检查 6.蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。 7.过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。 过滤时应注意:①一②二③三 8.发和结晶 9.分液分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离的方法。将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。 10.升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来。 13.渗析利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等),使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方