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少林实验小学三年级英语导学案 课题:Unit6ATthezoo(一课时) 课型:探究、展示设计:李灵敏班级:姓名: 学习目标 能够听、说、认读单词:smallbiglongshorttallgiraffedeer能够听懂、会说句型:Lookat…It’ssobig/small/funny!Ithas….并能在实际情境中运用。 能通过Let’sPractise的情境,大胆而正确的使用句型Lookat…It’ssobig/small/funny!Ithas….进行对话交流。 学习重难点 1、学会运用句型Lookat…It’ssobig/small/funny!Ithas…并能在实际情境中运用。 2、掌握下列单词:smallbiglongshorttallgiraffedeer 自主预习 1、听录音,读一读。 smallbiglongshorttallgiraffedeer 2、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,比一比,谁读得好。 合作探究 1.我能流利朗读“Let’stalk”的对话。 1)自由读。 2)小组长或推荐优秀组员领读。 3)分角色表演对话。 4)其他方式。 2.我会根据Let’sPractise中图示,设计对话,进行练习。 课堂检测 一、翻译单词。 小的大的长的短的矮的高的长颈鹿鹿 二、翻译句子。 1.Comeon,children.Lookattheelephant. 2、Oh!It’ssobig! 3、Ithasalongnoseandashorttail. 三、我会看图读句子,并将图片的序号填入括号中。 ABCD ﹙﹚①、-Comeon,children.Lookattheelephant. -Wow!It’ssobig! ﹙﹚②、-Comeon,children.Lookatthepanda. -It´ssolovely. ﹙﹚③、-Comeon,children.Lookatthemouse. -Wow!It’ssosmall. ﹙﹚④-Comeon,children.Lookatthetiger. -Wow!It’ssocool! 学后反思 少林实验小学三年级英语导学案 课题:UnitUnit6ATthezoo(二课时) 课型:探究、展示设计:李灵敏班级:姓名: 学习目标 1.能够熟练认读、听写26个英文字母大小时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写,知道四国国名的简称了解全称的发音。 2.能听懂、会说句型:It’sso…Yeah和You’reright,能在实际情境中运用,并能和别人进行交流。 3.能听懂Let'sdo的指令,并做出相应的动作。 学习重难点 1、能够熟练认读、听写26个英文字母大小时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写,知道四国国名的简称了解全称的发音。 2、能够听、说、认读主要句型:It’sso…Yeah和You’reright,并进行交际。 3、能听懂Let'sdo的指令并做出相应的动作。 自主预习 1、听录音,读一读 PRCthePeople’srepublicofChinaCANCanada UKUnitedKingdomUSAtheUnitedStatesofArmeica 2、读一读,写一写。 PRCCANUKUSA 3、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,谁读得好. 合作探究 1.我能流利朗读“Let’stalk”的对话。 1)自由读。2)小组长或推荐优秀组员领读。3)分角色表演对话。4)其他方式。 2.我会根据Let’sPractise中图示,设计对话,进行练习。 3.能听懂Let'sdo的指令并做出相应的动作。 课堂检测 一、我会读下面的国家名,并将国旗和国家连上线。 PRCCANUKUSA ChinaCanadaArmeicaEnglish 二、我会为下列句子排序。 ﹙﹚①Andthedeerisshort. ﹙﹚②Look!Thegiraffeissotall. ﹙﹚③Let’sgotothezoo. ﹙﹚④Yousee,youareshort.I’mtall. ﹙﹚⑤Goodidea. 三、我会根据情景对话,选出合适的句子。 ﹙﹚①What’sthat?____ ﹙﹚②____Oh,it’ssotall. ﹙﹚③____Youareright. A.Dad,you’retall.I’mshort. B.It’sadeer. C.Lookatthatgiraffe. 学后反思 少林实验小学三年级英语导学案 课题:Unit6ATthezoo(三课时) 课型:探究、展示设计:李灵敏班级:姓名: 学习目标 1.能够听、说、认读单词smallbiglongshort