七年级语文上册 背书是写作的基本功学案1 河大版.docx
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七年级语文上册 背书是写作的基本功学案1 河大版.docx
背书是写作的基本功教学目标1、理解文章的内容和作者的写作思路,体会作者在文中所论述的观点。2、认识各种论证方法,理解其作用。3、认识“背书”在写作中独有的地位和积极意义。重点理解文章的内容和作者的写作思路,体会作者在文中所论述的观点。难点认识各种论证方法,理解作用用。教法诵读法、研讨探究法学法诵读法自学法合作探究法一、预习导航1、学生预习课文,自己扫除文字障碍.2、了解课文大意,在自己不懂的地方坐上标记,试着寻找答案3、勾出你喜欢的精词妙句。4、了解作者在文中提出的观点。二、检查预习1、给下列黑体字注音标
七年级语文上册 背书是写作的基本功导学案 河大版.docx
《背书是写作的基本功》教学过程:教学目标1、理解文章的内容和作者的写作思路,体会作者在文中所论述的观点。2、认识各种论证方法,理解其作用。3、认识“背书”在写作中独有的地位和积极意义。重点理解文章的内容和作者的写作思路,体会作者在文中所论述的观点。难点认识各种论证方法,理解作用用。教法诵读法、研讨探究法学法诵读法自学法合作探究法一、预习导航1、学生预习课文,自己扫除文字障碍.2、了解课文大意,在自己不懂的地方坐上标记,试着寻找答案3、勾出你喜欢的精词妙句。4、了解作者在文中提出的观点。二、检查预习1、给下
七年级语文上册 背书是写作的基本功练习1 河大版.docx
《背书是写作的基本功》1.给下列加点字注音。依矩成方()失之东隅()参差()()遗憾()贮存()葛藤()摇缀()烟渚()反刍()搪塞()融会贯通()胃囊()2.解释下列句中加点的字。循规为圆,依矩成方。循:落霞与孤鹜齐飞。齐:年轻时长于记忆。长:稍长时长于理解。长:3.结合课文原句,解释下列词语。滚瓜烂熟:贮存:融会贯通:反刍:搪塞:青出于蓝而胜于蓝:即席挥就:压倒:阅读下列选文,回答问题强调背和记,决不是限制创造。文学是继承性很强的,只有记住了前人的东西,才可能进一步创新。古代诗文中—;‘许多名句都是青
七年级语文上册 23 背书是写作的基本功 河大版.docx
背书是写作的基本功教学目标:知识和能力目标:理解文章的内容和作者的写作思路,体会作者在文中所论述的观点。过程和方法目标:仔细揣摩关键词句的内涵和表达作用,加深对语言的理解,增强语感。情感态度和价值观:结合作品的创作的背景,把握作者的情感脉落。教学重点、难点:重点:认识“背书”在写作中独有的地位和积极意义,唤起学生的背书意识。难点:分辨各种论证方法在文中的综合运用。教材分析:如今是教育改革的时代,启发式教学、探究式教学等代替了硬记硬背的教学,但在具体实施中又步入另一片面极端的误区:必要的背书被否定。被冷落的
七年级语文上册 《背书是写作的基本功》课件 河大版.ppt
背书是写作的基本功梁衡简介他的主要作品有科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》;散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》、《当代散文名家精品文库——粱衡卷》。梁衡文章大意背书的好处如何进行语文学习?论证方法?比喻论证,例如:作者用老牛吃草的先吃后嚼,慢慢吸收,比喻先记忆诗文,然后慢慢理解。将欠记欠背欠积累造成的温斯涩滞,比喻成像笔干得流不出墨一样。贴切自然,通俗易懂。这些方法的运用,使文章文采纷呈,让人在享受佳词