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2.3运用公式法同步练习 A卷:基础题 一、选择题 1.下列因式分解正确的是() A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2=(x+y)(x-y) C.x2+y2=(x+y)2D.x2-y2=(x-y)2 2.下列各式不是完全平方式的是() A.x2+4x+1B.x2-2xy+y2C.x2y2+2xy+1D.m2-mn+n2 3.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是() A.m2-mn+n2B.(a+b)2-4abC.x2-2x+D.x2+2x-1 4.某同学粗心大意,分解因式时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是() A.8,1B.16,2C.24,3D.64,8 5.若a+b=4,则a2+2ab+b2的值是() A.8B.16C.2D.4 二、填空题 6.分解因式:a3-4a=______. 7.已知x2-y2=69,x+y=3,则x-y=______. 8.把a2b+b3-2ab2分解因式的结果是______. 9.请你写一个能先提公因式,再运用公式来分解因式的三项式,并写出分解因式的结果.___________. 三、计算题 10.分解因式:(x2+4)2-16x2. 11.已知a,b,c为△ABC的三条边长,且b2+2ab=c2+2ac,试判断△ABC的形状. 12.在边长为179m的正方形农田里,修建一个边长为21m的正方形建筑,问所剩农田为多少平方米? B卷:提高题 一、七彩题 1.(一题多解)若a+b=1,ab=-1,求a2+b2的值. 2.(巧题妙解题)若9m2-12mn+8n2-4np+2p2-4p+4=0,求m+n+p的值. 二、知识交叉题 3.(科内交叉题)若(1012+25)2-(1012-25)2=10n,求n 4.(科外交叉题)在日常生活中,如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”产生的密码,方便记忆,原理是:如对于多项式x4-y4因式分解的结果是(x-y)·(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码,对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是_________.(写出一个即可) 三、实际应用题 5.如图,在一个大圆盘中,镶嵌着四个大小一样的小圆盘,已知大小圆盘的半径都是整数,阴影部分的面积为5cm2,请你求出大小两个圆盘的半径. 四、经典中考题 6.(2007,武汉,3分)一个长方形的面积是(x2-9)2米,其长为(x+3)米,用含有x的整式表示它的宽为_______米. 7.(2008,北京,4分)分解因式:a3-ab2=______. C卷:课标新型题 1.(结论开放题)多项式4x2+1加上一个单项式后,使它成为一个整式的平方,则加上的单项式可以是_______.(填上一个你认为正确的即可) 2.(存在探究题)是否存在这样一个满足下列条件的正整数,当它加上98时是一个完全平方数,当它加上121时是另一个完全平方数,若存在,请求出该数;若不存在,请说明理由. 3.(阅读理解题)观察下面计算过程: (1-)(1-)=(1-)(1+)(1-)(1+)=×××=×; (1-)(1-)(1-)=×××××=×; (1-)(1-)(1-)(1-)=×××××××=×;… 你发现了什么规律?用含n的式子表示这个规律,并用你发现的规律直接写出 (1-)(1-)(1-)(1-)(1-)…(1-)的值. 3.已知a-b=,ab=,求-2a2b2+ab3+a3b的值. 参考答案 A卷 一、1.B点拨:x2+y2不能在实数范围内因式分解,(x-y)2=x2-2xy+y2. 2.A点拨:x2-2xy+y2=(x-y)2;x2y2+2xy+1=(xy)2+2xy+1=(xy+1)2; m2-mn+n2=m2-2·m·n+(n)2=(m-n)2 3.B点拨:(a+b)2-4ab=a2+2ab+b2-4ab=a2-2ab+b2=(a-b)2. 4.B点拨:x4-16=(x2)2-42=(x2+4)(x2-4)=(x2+4)(x+2)(x-2). 5.B点拨:因为a+b=4,所以a2+2ab+b2=(a+b)2=42=16. 二、6.a(a+2)(a-2)点拨:a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2). 7.23点拨:因为x2-y2=69,所以(x+y)(x-y)=69, 因为x+y=3,所以3(x-y)=69,所以x-y=23. 8.b(a-b)2点拨:a2b+b3-2ab2