苏科八上《照相机与眼睛视力的矫正》教案.docx
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苏科八上《照相机与眼睛视力的矫正》教案.docx
照相机与眼睛视力的矫正教学目标:(1)了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理。(2)了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。(3)了解照相机的原理。教学重点、难点重点、近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法。难点、视力的矫正方法及照相机的原理。预习练习1.照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的.已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱L应在______范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于______。2.人的眼睛像一架神奇的照相机,______相当于照相机的镜头,______相当于照相机内的胶片
苏科版八上照相机与眼睛视力的矫正教案.docx
照相机与眼睛视力的矫正教学目标:(1)了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理。(2)了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。(3)了解照相机的原理。教学重点、难点重点、近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法。难点、视力的矫正方法及照相机的原理。预习练习1.照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的.已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱L应在______范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于______。2.人的眼睛像一架神奇的照相机,______相当于照相机的镜头,______相当于照相机内的胶片
苏科版本物理八上4.4(照相机与眼睛 视力的矫正)教案1.docx
课题§4.4望远镜与显微镜时间体验性要求目标经历反应领悟1、以阅读活动和探究活动为主要的学习形式展开学习活动,让学生经历阅读与探究等学习过程,体验科学力量的伟大,产生与科学发达国家进行科技竞争的愿望。2、设置学习情境,加强对望远镜和显微镜产生感性认识和理性认识。知识技能目标知识1、知道望远镜和显微镜的成像原理。2、知道望远镜和显微镜的发明和发展对人类的重要作用。技能1、通过阅读相关资料,培养从多途径进行学习的能力。2、会用较为科学的方法探究望远镜和显微镜的成像原理。3、通过归纳,知道凸透镜成像的基本应用。
44照相机与眼睛、视力的矫正(苏科版).ppt
照相机与眼睛视力的矫正一、照相机镜头胶片一、照相机照相机是通过调节镜头到胶卷间的距离(即像距),使物体在胶卷上成清晰的像。二、人体身上的照相机景物二、眼睛思考:眼睛与传统相机的比较探究眼睛的缺陷、视力的矫正近视眼的矫正近视眼的矫正远视眼的矫正巩固训练3在图中填上合适的透镜,使成的像落在视网膜上4、某同学在探究凸透镜成像实验中,好奇地给凸透镜“戴上”近视眼镜,此时光屏上恰能成一个清晰的像,若他“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,他应将光屏()A.靠近或远离透镜都可以B.靠
苏科版八下《照相机与眼睛视力的矫正》课件.ppt
照相机与眼球视力矫正物距一、照相机眼睛一、照相机二、眼睛文字二、眼睛三、视力的缺陷与矫正3、设计实验:眼镜的作用阅读95页“物理*生活*社会”四、电影与视觉暂留作业布置