江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等六校2024年高一上学期期末生物试卷解析版.docx

江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等六校2024年高一上学期期末生物试卷解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、蛋白质结构的形成过程依次是
①氨基酸②氨基酸脱水缩合③一条或几条多肽链连接在一起④多肽⑤蛋白质
A．①②③④⑤ B．①②④③⑤
C．①④②③⑤ D．①④②③⑤
2、能够促进唾液淀粉酶水解的酶是
A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶
3、下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是
A．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子
B．生物大分子的功能是为细胞提供能量
C．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
D．多糖、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架体现了“碳是生命的核心元素”
4、下列细胞亚显微结构示意图，正确的是()

A．A B．B C．C D．D
5、下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中，错误的是
A．核膜消失
B．核仁结构逐渐解体消失
C．中心粒复制
D．染色质螺旋加粗成为染色体
6、下列关于光合作用经典实验的叙述，不正确的是
A．萨克斯利用饥饿处理过的植物进行实验证明光合作用的产物中有淀粉
B．恩格尔曼利用水绵和好氧细菌为材料证明光合作用的场所是叶绿体
C．鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2证明光合作用产生的氧来自水
D．卡尔文用14C标记CO2发现了C的转移途径是CO2→C5→（CH2O）
7、下列糖类完全水解后，产物一致的是
A．淀粉和乳糖B．麦芽糖和蔗糖C．麦芽糖和乳糖D．糖原和淀粉
8、细胞内与能量转换有关的细胞器是
A．线粒体与内质网B．高尔基体与中心
C．线粒体与叶绿体D．中心体与叶绿体
9、由于化肥的大量使用和生活污水的大量排放，使得大量的N、P进入河水和湖泊，导致河水和湖泊出现“水华”现象。下列生物中与“水华”的形成有关的是()
A．黑藻B．蓝藻C．伞藻D．凤眼莲
10、生活在干旱的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的元素和化合物分别是（）
A．C、蛋白质 B．O、脂肪 C．C、水 D．O、水
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：
甲图中能产生CO2的场所是____________（填序号）。具有双层膜的细胞结构是____________（填序号）。乙图中的⑧由____________________和____________________组成。丙图中表示的过程，体现了生物膜的结构特点为_________________，⑪⑫依次代表______________和_________________。
12、下图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答。
a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________。美国科学家鲁宾和卡门采用________________方法发现a过程中H2O→O2，叶绿体中的伴随该过程的能量转化反应式为__________________________。在剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸补充能量产生的物质是__________。粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。酵母菌产生CO2的场所是_____________________________。请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表
被检测的物质试剂现象(颜色)CO2澄清的石灰水混浊溴麝香草酚蓝水溶液①________酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液②________
13、下图1是某高等植物光合作用过程的部分图解，其中A、B表示结构，甲、乙表示物质；图2表示该植物CO2吸收量随光强度变化的曲线。请据图回答问题：
图1中物质甲表示_____。若降低CO2浓度，短时间内乙物质的变化是_____。（填“增加”、“不变”或“减少”）图1A结构中发生的反应称为_____阶段，在A结构中生成并进入B内参加反应的物质有_____。图2中N点时CO2吸收量为0，原因是_____。环境因素中_____会影响D点左移或右移。
14、如图为高等动物细胞亚显微结构模式图，其中④是细胞核。请分析回答：
图中①的主要化学成分为________和蛋白质。在动、植物细胞都存在，但功能不同的细胞器是____（填图中标号）。在浆细胞中，合成抗体蛋白的细胞器是______（填图中标号）。细胞核是控制细胞代谢和______的中心，它不断与细胞质进行着物质交换和信息交流，携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是______。该细胞无增殖能力，是因为其已经是______细胞。
15、组成多糖的单体是______________，组成蛋白质的单体是_____________，组成核酸的单体是_______________