江苏省南京师范大学苏州实验学校2024年高一上学期第一次月考生物试题解析版.docx

江苏省南京师范大学苏州实验学校2024年高一上学期第一次月考生物试题解析版

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是()
A．水稻无氧呼吸各阶段和有氧呼吸各阶段的产物完全不同
B．人体肌肉细胞在无氧条件下可产生CO2
C．马铃薯块茎无氧呼吸产生的CO2可用重铬酸钾检测
D．酵母菌在无氧条件下可产生酒精
2、下列关于细胞呼吸及其应用的叙述，错误的是
A．O2与CO2的比值，线粒体内比细胞质基质内低
B．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中有少量ATP生成
C．幼叶细胞的呼吸速率通常比成熟叶的大
D．降低O2浓度可抑制果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗
3、“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃花）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（）
A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D．整个公园、所有桃花、一只燕子、一朵桃花
4、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响，结果如表所示。下列分析正确的是（）
温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.00A．15℃时每小时光合作用固定的CO2量为3.50mg
B．最利于植物积累有机物的温度为20℃
C．35℃时光合作用制造的有机物量与呼吸作用消耗的有机物量相等
D．温度高于25℃时，植物每小时光合作用制造的有机物量开始减少
5、某实验小组做植物的无土栽培实验，按照标准配制含各种的无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时补充新的培养液。第一周长势正常，第 二周开始出现缺少无机盐的症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是（）
A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分
B．第二周采用通入空气的方法可缓解缺少无机盐的症状
C．第二周出现的症状可能是由于外界溶液中缺乏无机盐
D．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
6、下列物质中，非暗反应阶段所必需的是
A．NADPH B．酶 C．氧气 D．ATP
7、下列关于酶的叙述中不正确的是
A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
C．酶的催化效果很高，但易受温度和酸碱度的影响
D．一旦离开活细胞，酶就失去催化作用
8、将若干相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列叙述正确的是（）

A．实验中水分子进出细胞需要消耗ATP
B．浓度为c的蔗糖溶液中无水分子进出细胞
C．在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水
D．在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞含水量达到最大所需的时间相同
9、人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是
A．细胞的衰老 B．细胞的凋亡
C．染色体变异 D．基因的选择性表达
10、当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会
A．升高 B．下降 C．无变化 D．产生波动
二、非选择题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图甲表示干细胞的三个发育途径，请据图回答：
据图A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的__________________________能力。B、C、D三个细胞的不同其根本原因是_______________________________________。图中若D细胞是胰岛β细胞，则直接参与其胰岛素加工、转运的细胞器有[]__________和[]___________。D细胞排出分泌物的方式是_________________，体现了膜的_____________特点。如果B细胞以后有部分细胞发生了癌变，根本原因是_______________，癌细胞的特点是______________。若D是正在衰老的细胞，则细胞中的细胞核的体积变化是___________。（填“变大”、“变小”、“不变”）如果将细胞膜的各成分进行分离，用什么试剂可以对膜蛋白进行鉴定？_______。
12、下图是光合作用过程图解，请分析回答下列问题
（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是_________________。参与光合作用的色素分布在该细胞器的________________。这些