【三维设计】(人教通用版)2015届高考化学一轮总复习讲义 第二节 化学平衡状态与化学平衡的移动.doc
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第二节化学平衡状态与化学平衡的移动1.据报道,在300℃、70MPa下,由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)下列叙述错误的是()A.使用CuZnFe催化剂可大大提高生产效率B.反应需在300℃进行可推测该反应是吸热反应C.充入大量CO2气体可提高H2的转化率D.从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率解析:选BA项,合适的催化剂能提高化学反应速率;B项,判断吸热反应和放热反应是根据体系能量的变化;C项
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课时作业(二十五)化学平衡状态化学平衡移动(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)1.下列叙述中,不能用勒夏特列原理解释的是()A.红棕色的NO2加压后颜色先变深后变浅B.高压比常压有利于合成SO3C.加入催化剂有利于氨的合成D.工业制取金属钾Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)选取适宜的温度,使K变成蒸气从反应混合物中分离出来解析:勒夏特列原理是用来解释化学平衡移动的,加入催化剂,平衡不移动。答案:C2.对于恒容密闭容器中发生的可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,
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[考纲要求]1.了解化学反应的可逆性。2.了解化学平衡建立的过程。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。1.化学平衡研究的对象——可逆反应(1)概念:在_____条件下既可以向_____反应方向进行,同时又可以向_____反应方向进行的化学反应。(2)特点:三同一小。①三同:a.相同条件下;b.正逆反应同时进行;c.反应物与生成物同时存在。②一小:任一组分的转化率都_____100%。(3)表示方法:在化学方程式中“_____”表示。2.化学平衡状态(1)概念:一