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专题05构成物质的微粒 一、新课标的要求: 1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。 二、考情分析: 1、考查情况:化学是在分子、原子的基础上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础的自然学科。从此可以看出构成物质的微粒在化学学科中的重要地位。构成物质的微粒是各地中考必考的一个知识点,也是中考化学的热点内容。 2、考查形式:纵观近几年的各地中考试题,不难发现该知识点考查形式有:物质的微粒性、微粒基本性质、原子的构成、三种微粒的联系与区别等。从题型上来说,可主要有选择和填空题。从题目形式上说,有识记形、理解形、判断正误形和推断推理形。 3、命题方向:该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,既可以考查学生对相关知识点的理解和掌握情况;还可以去考查学生分析、解答相关的实际问题的能力等。 4、试题难度:由于该知识点涉及微观知识,比较抽象且琐碎,是学生在理解上有一定难度的知识,使得分的难度增加。试题难度一般为中等或难等的题目。 ☆知识梳理☆ 一、:构成物质的微粒 构成物质的基本微粒有三种:分子、原子和离子。 1、由原子构成的物质有: 种类示例构成微粒物质符号符号书写特点①金属单质铜 铁铜原子 铁原子Cu Fe元素符号②大多数的固态非金属单质(常温)石墨 红磷碳原子 磷原子C P③稀有气体氦气 氩气氦原子 氩原子He Ar2、由分子构成的物质有: 种类示例构成微粒物质符号①大多数的气态单质(常温)氧气 足球烯氧分子 足球烯分子O2 C60②大多数的非金属氧化物水 二氧化碳水分子 二氧化碳分子H2O CO2③酸盐酸 硫酸盐酸分子或氯化氢分子 硫酸分子HCl H2SO43、由离子构成的物质: 种类示例构成微粒①大多数的金属氧化物氧化镁氧离子和镁离子②大多数的碱氢氧化钠钠离子和氢氧根离子③大多数的盐氯化钠 硫酸铜氯离子和钠离子 铜离子和硫酸根离子注意:1、上述规律对初中的大多数物质起作用。 2、混合物的构成微粒要按其中所含物质的成分来分析。 二、微粒的基本性质: 构成物质的微粒有以下性质: 1、微粒很小(质量小、体积小) 2、微粒时刻不停地做规则运动(运动速率与温度成正比) 3、微粒间有间隔(间隔与温度成正比,与压强成反比) 4、同种微粒,化学性质相同 注意: 1、微粒时刻不停地做规则运动,温度高时运动速率快;温度低时运动速率慢,但不是不运动。此观点可解释扩散现象。 2、微粒间的间隔与温度成正比,温度高时微粒间的间隔变大,温度低时微粒间的间隔变小。此观点可解释热胀冷缩现象。 3、微粒本身的大小不受温度影响。 三、原子的构成 原子 原子核:位于原子中心 质量占原子的绝大部分 体积小,带正电 核外电子:时刻围绕原子核做高速运转 质量可以忽略,运动空间相对较大 一个电子带一个单位的负电荷 质子:一个质子带一个单位的正电荷 中子:不带电 1、原子的结构 2、原子不显电性的原因:核电荷数=质子数=核外电子数 3、不同种原子的本质区别:核内质子数(核电荷数)不同 4、原子结构示意图: 5、得失电子规律:如最外层电子数小于4个,易失电子;最外层电子数大于4个,易得电子;最外层电子为8个,化学性质稳定(氦原子的最外层电子数为2个) 三、离子 1、形成:是由原子得到或失去电子形成的带电荷的微粒。 2、分类:带正电荷的离子为阳离子,带负电荷的离子为阴离子。 3、表示方法:在元素符号的右上角标示出离子所带的电量及电性。 4、辨别方法 质子数〈电子数阴离子质子数=电子数原子质子数〉电子数阳离子四、三种构成物质的微粒的联系与区别 1、分子和原子 分子原子定义保持物质化学性质的最小微粒化学变化中的最小微粒联系分子eq\o(,\s\up8(分裂),\s\do5(构成))原子本质区别在化学变化中分子可分而原子不可分2、原子和离子 原子离子定义化学变化中的最小微粒带电的原子或原子团联系阳离子eq\o(,\s\up8(得电子),\s\do5(失电子))原子eq\o(,\s\up8(得电子),\s\do5(失电子))阴离子本质区别原子不显电性,离子显电性 ☆考点突破☆ 【典型例题1】(2013•常州)下列物质由分子构成的是() A.氢氧化钠B.氯化钙C.铝D.水 【典型例题2】(2013•连云港)如图为某粒子的结构示意图,有关于该粒子的说法中错误的是() A.该粒子的原子核内有12个质子 B.该粒子的核外有三个电子层 C.该粒子是一种非金属元素的原子 D.该粒子在化学反应中易失去2个电子 【典型例题3】(2013•苏州)下列有关